为进一步推进学校英语教学工作，激发和培养学生学习英语的兴趣，引导学生在“听、说、读”的基础上养成良好的书写习惯，助推英语学科核心素养落地生根，南赵楼镇中心校英语教研组举行了首届英语书法比赛活动。
活动方案
中心校高度重视此次英语书法比赛，业务校长董清忠精心安排，提前谋划，制定了《英语书法比赛活动方案》，分工明确，责任细化，全体英语教师齐心协力，切实把比赛办得有声色，有实效。此次英语书法比赛秉承“以赛促练”、“以赛促学”的理念，充分发挥督促学生规范英语书写的积极作用。比赛分为初赛和决赛，初赛由各学校以班级为单位进行海选，每班选出2名书写规范、工整的学生进入决赛，决赛分学生组和教师组，两组同时进行。
11月21-22日各校初赛现场
良好的书写习惯贵在平时坚持，日积月累才有成效。本次初赛，不但赛出了风采，赛出了魅力，更调动了学生学习英语的积极性。
11月29日决赛现场
轻笔飞扬秀风采，四线三格亦生辉。参赛师生们展示了扎实的英语书写功底，用心书写每一个字母。笔尖流泻的每个字母，宛如一个个快乐的小音符，跳跃在白色的纸张上，显得格外引人注目。
心粗气浮，百事无成；书虽小道，亦须静定。参赛选手们坐姿端正，一丝不苟，一个个优美的字母尽显笔端。他们凝神定气、从容专注，布局优美大方、笔法隽秀柔美。他们用流动的线条书写着诗意童年，展现英语书法的功力和风采。
一幅幅赏心悦目的作品展现出来，细观之下，无不感叹平日之功。孩子们的字母或苍劲有力、或清秀柔美，工整规范，卷面整洁，字迹清晰，四线三格间挥洒着他们不同的气质和魅力，体现了孩子们积极向上的精神面貌和对学习的严谨态度。
评选环节
中心校特邀初级中学的三位资深英语教师做评委，根据书写比赛要求和评分标准，评委老师们认真评阅，仔细对比，公平、公正地评选出一、二、三等奖作品，并对获奖师生予以表彰奖励。我们希望以此活动为契机，激励学生们在今后的学习和生活中更加严格地要求自己，同时也让孩子们体会到，无论是在书写时还是学习时，都要用心、耐心、细心，认真对待，才会有所收获。
高光时刻
优秀作品展示（教师组）
优秀作品展示（学生组）
作为英语学科特色活动，书法比赛是英语学科教研组对《英语课程标准》“在英语教育教学中要注重学生良好学习习惯的培养”的积极回应与落实。高标准、严要求、强示范、重引领，我镇英语教研组将继续带领学生把书法练习贯穿英语教学之中，通过坚持练习书写，发展良好的学习品质，让优秀成为习惯，让习惯见证成长!
英文字母书写小技巧
书写格式很重要，四线三格要看好。
大写都占上两格，小写格式要记牢。
头朝上占上两格，尾朝下占下两格。
有头有尾占三格，无头无尾中间饱。
