1．如何理解“客观公正、程序规范；错罚相当、惩教结合；制度面前人人平等”的原则？（第三条）
答：客观公正、程序规范是指：对违规人员的处理，应当以事实为依据，以法规为准绳，准确地认定错误事实和性质，秉公办理，不偏不倚。在处理的各个环节都要按照规定的程序办理。错罚相当、惩教结合是指：对违规人员的处理，应当正确区分故意和过失、情节轻重以及是否造成后果等，结合运用规则给予相应的处理。在对责任人给予处理的同时，进行合规教育，既要使本人认识错误，达到改正的目的，又要使其他人员能够从中吸取教训，引以为戒。制度面前人人平等是指：本行员工都必须遵守国家法律法规和本行规章制度，对违规的人员，无论职务高低，都必须依规予以处理。
2．《处理规定》在哪些方面体现了对员工合法权益的保障？（第三条）
答：《处理规定》主要在以下方面体现了对员工合法权益的保障：制订了从轻、减轻、尽职免责条款；明确了行政处分限制期限、内容以及提前解除处分限制期的情形；强调了审理谈话制度和员工的申辩权、申诉权；明确了给予员工开除处分和解除劳动合同应通知工会；对执纪者的行为进行了约束，强调了对同一违规行为的责任人不得重复处理；限定了对一般违规行为每次核减绩效收入的比例和上限；确定了对侵犯员工合法权益行为的处理标准；对本规定实施以前发生尚未处理的违规行为量纪的孰轻原则等。