青蓝相接传薪火，鸿雁同行育桃李。为进一步推进名师工作室的建设，充分发挥名师工作室示范引领作用，提高教师专业化成长。2023年11月29日上午，第三批名师工作室第二期汇报展示活动在金沙小学开展。
廖者燕老师带领六年级的孩子一起学习《只有一个地球》，以发展学生的思辨能力为核心，紧扣单元语文要素，为学生搭建多种学习支架。学生借助表格充分感受作者准确、富有逻辑的语言表达，依托思维导图围绕“人类是否能移居别的星球” 展开了积极的质疑和讨论，在高质量的思辨中，理性思维品质得到了充分的提升。最后，学生结合实际设计环保宣传语，将课文学到的知识迁移到生活中，达到学以致用。整堂课凸显文体特征，关注生活，环环相扣，层层递进，充分发挥了语文学科的育人功能。
黄旭老师执教《王戎不取道旁李》。黄老师从单元导读开篇，引出本课课题，将本篇课文的学习置于整个单元的学习体系中，依托“读——辩——讲”三个子活动，落实学生主体地位。引导学生通过充分的、多种形式的“读”，以读为本，逐步深入到文言文的语言文字、人物形象、文化韵味当中。学生立足文本，在质疑、品读、分析和辩论中，学习有理有据地表达和推断，挖掘文字背后的思维过程，实现思维的拔节和高阶发展。整堂课氛围活跃，松弛愉快，学生对文言文的学习兴趣高，学习有法，运用得法，感受到了中华文化的魅力，语文要素切实落地，课堂效果佳。
汇报课后，两位执教老师进行说课及课后反思。听课老师们畅所欲言，各抒己见，从字词教学到主要内容梳理，从情境创设到学习任务驱动，从小古文到人工智能等多维度出发互动交流，气氛融洽。
通过本次活动，老师们的思路开阔了，自信心增强了，教学方法灵活了。在今后的教学中，工作室全体成员将继续以理论知识为支撑，不断反思提升自己，立足课堂教学研究，不断提高课堂教学质量和效率，打造品质课堂。