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金华市教投第七幼儿园———第四届“绘声绘色”讲故事活动 【大一班】

创建于2023-11-29 阅读1.0万

  故事是五彩生活的缩影,

像灼灼明灯,

点亮幼儿的想象力;

像涓涓清泉,

滋润幼儿的美好心灵;

是幼儿开启

智慧世界大门的一把钥匙。

        为了给幼儿提供一个展现自我的舞台,增强幼儿的语言表达能力和自信心,教投第七幼儿园开展了“绘声绘色”为主题的幼儿讲故事活动。

1️⃣大一班  郭陈毓萱《学会机智和勇敢》

大家好,我是教投第七幼儿园大一班的郭陈毓萱,今天给大家带来的故事是《学会机智和勇敢》。

🌟🌟故事简介:

  故事是说两只小猪是通过自己的勇敢和机智帮助森林里的小动物们不再害怕巨人同时也让巨人不再孤独。

⭐️⭐️推荐理由:《学会勇敢与机智》是塑造孩子良好性格和健全人格。开发孩子情绪智力,帮助孩子心灵成长的故事书。让孩子们更加从容地面对生活和学习中的问题与困难,充分享受创造与挑战的快乐!

03:50

2️⃣大一班  杨峻灏《咕咚》

大家好,我叫杨峻灏,是金华市教投第七幼儿园大一班的小朋友。我今年6岁了,我是一个阳光开朗、聪明活泼的小男孩,我喜欢唱歌、运动、口才表演。今天我给大家带来的故事是《咕咚来了》。

⭐️⭐️故事简介:

《咕咚》的故事,讲的是一只小白兔在湖边玩耍,突然听到“咕咚”一声,没有仔细去观察,而是吓得撒腿就跑,其他小动物看到了也都跟着慌乱地跑起来,后来在狮子的要求下回去找“咕咚”,最后大家发现就是一个木瓜掉进湖里发出的“咕咚”声。

⭐️⭐️推荐理由:这个故事告诉我们,听到或遇到任何事情,一定要动脑经想想或去实地看看,不要道听途说,盲目地跟从别人,要眼见为实!

02:04

3️⃣大一班  张宸贤《包公审石头》

         大家好!我是教投第七幼儿园大一班的张宸贤,今年六岁了,我性格大方开朗,爱学习,爱思考。今天给大家带来的故事叫《包公审石头》。

⭐️⭐️故事简介:

宋朝有个大官,大家都叫他“包公”,一天他在大街上看见一个小孩在一块大石头旁哭,就问小孩为什么哭,原来小孩卖油条挣得钱,靠在石头睡觉的时候被偷走了,很伤心,没钱不能给妈妈买药了。包公巧妙地利用“审石头”,让大家把一人一枚铜钱丢进装清水的水盆里,小偷用小孩卖油条的铜钱丢进水盆后,水面马上浮起了一层油,包公用他的聪明智慧推理出拥有沾满油的铜钱为小偷,将小偷抓住,拿回了小孩被偷的铜钱。

⭐️⭐️推荐理由: 包公审石头的故事能够启迪孩子运用智慧,打破常规,因地制宜,灵活解决问题。

04:53

4⃣️大一班 孙恒博 《十二生肖》

  大家好,我是大一班的小朋友孙恒博,我喜欢看书、听故事、唱歌。性格善良,喜欢小动物,活泼好动,爱表达。我爱我们的幼儿园,爱幼儿园的每位老师,在幼儿园里每一天我都很快乐! 

  🌟🌟故事简介:

        很久之前,因为人们总是记不住自己多少岁。玉皇大帝就想出了一个办法,这个土地公选拔十二生肖来代表年份。十二生肖的选拔过程中讲述了猫为什么没有选上,老鼠为什么怕猫,龙飞快没有得一名的原因。

🌟🌟推荐理由: 生肖是每个中国孩子来到这个世界的第一份礼物,孩子出生时就有的自己的生肖属相,作为中华传统民俗文化,每个小朋友都应该了解十二生肖背后的文化故事。

03:14

5⃣️大一班 汪欣妍《小熊请客》

  大家好,我叫汪欣妍,今年7岁了,我是一个可爱,聪明,活泼的小女孩。

🌟🌟故事简介:

         故事通过讲述大家都不愿意带懒惰的狐狸去小熊家做客的事情,生动形象地告诉小朋友又馋又懒、不自己动手劳动是不受欢迎的。作品重复使用了结构相同的对话,非常适合幼儿记忆、复述和表演。

🌟🌟推荐理由:我们要做热爱劳动、做一个讲礼貌的好孩子。

03:21
教投七园第四届“绘声绘色”讲故事活动
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1.大一班 郭陈毓萱《学会机智和勇敢》
2.大一班 杨峻灏《咕咚》
3.大一班 张宸贤《包公审石头》
4.大一班 孙恒博《十二生肖》
5.大一班 汪欣妍《小熊请客》
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故事是孩子成长历程中不可缺少的亲密伙伴,愿孩子们能够以书为伴、以读为乐,迈向更大的舞台,让美妙的故事浸润纯洁的童心,谱写出属于自己的快乐童年!

幼儿园简介

金华市教投第七幼儿园位于金华江南最早建设的南苑社区内,原名“金华市南苑第一幼儿园”,创立于1990年9月,是我们金华市社区配套的第一所公办幼儿园,至今已有30年的办园历史。

幼儿园办园宗旨

我们明确了“为幸福人生奠基”的办园宗旨;每个孩子虽然出身有贫富、身体有强弱、智力有高低之别,但身心健康的幸福生活应该是我们的共同追求,我们教师的“幸福一刻”分享,“幸福日记” 撰写, “幸福教师”评选等活动就是要打造教师的幸福人生,用教师的幸福去培育、感染、熏陶孩子。

招生热线:

吴老师:13516973627

地址:婺城区汪姜路80号

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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