“凡是儿童自己能做的,
应当让他自己做。”
——陈鹤琴
“生活即教育,一日生活皆课程”
让教育回归生活,培养幼儿的独立性和自主性,帮助幼儿养成良好的生活习惯,提升幼儿的自我服务能力,帮助孩子建立自信心、责任心。万安县第二保育院翡翠分院举办了以“生活小能手,快乐显身手”为主题的幼儿生活自理能力比赛活动。
院长寄语
比赛开始前,院长妈妈上台致辞:希望通过这次自理能力比赛,小朋友们能够学会自己的事情要自己做,提高动手能力,增强自信心。同时,希望老师和家长们对自理能力的培养加以重视,在此基础上,施以言传身教,辅以耐心,结合家园同心,共同提高幼儿自理能力。
接着,主持人王老师为大家讲解比赛规则。本次自理能力比赛根据幼儿年龄特点和发展水平,以年级组为单位制定了不同的比赛项目和规则。
比赛项目
托班组:舀豆子
小班组:剥鸡蛋、折毛巾
中班组:穿袜子、穿鞋子
大班组:剥花生、夹花生米
团体赛
随着一声令响,活动开始啦!小朋友的加油声、老师的鼓励声,汇成了一曲激动人心的“进行曲”。孩子们充分展示了自己的本领,绽放出自豪的笑容,体验成功的喜悦。
托班组
小托班的萌宝们,虽然年龄小,但是学的本领可不少。瞧,孩子们迅速地行动起来了!他们毫不怯场,争分夺秒、仔细认真,用稚嫩的小手,努力地以自己最快的速度完成比赛,那萌萌哒的样子配上认真的表情,特别可爱!
小班组
小小的身躯,大大的力量,做起事来一点不含糊。现在跟随镜头我们一起来看看小班小朋友们的小手有多能干吧!
裁判老师口令一发,小班的孩子们尽最大的努力将鸡蛋壳剥掉,把毛巾叠放好,小手忙不停,专注而认真的眼神里可以看出孩子们对比赛的重视。
中班组
轮到中班小朋友上场了,随着裁判老师一声哨响,小选手们迅速开始行动,先将袜子穿好,随后快速穿鞋,动作娴熟,有条不紊地在集体面前展示自己的本领。
大班组
对于幼儿园大班的哥哥、姐姐们,活动难度加大,但他们丝毫不怯场,而是越战越勇!瞧, 宝贝们的表现多棒,个个都能快速完成一系列比赛项目。
赛场上,孩子们个个聚精会神,认真专注,只见孩子们灵巧的小手一按、一掰,迅速的把花生剥开,接着手拿筷子将花生米夹起放进另一盘子里,谁也不愿落后。
个人赛
经过前期班级的层层选拔,选出班级最厉害的小选手们参加年级组个人赛。在比赛过程中孩子们个个信心满满勇闯每一项比赛项目,让我们一起看看个人赛现场宝贝们的身影吧!
托班组
小班组
中班组
大班组
场下观赛的小朋友们也忙着为自己的同伴加油助威,激动地喊着“加油!加油!”,场上场下都是一派热火朝天的景象。
颁奖时刻
激烈的角逐之后便是最激动人心的时刻,经过评委老师们严谨评分和计算,自理小达人们诞生啦。
肯定和鼓励是孩子们动力的源泉,奖品和奖状承载的快乐和满足是无限的。在颁奖环节中,孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感。
本次自理能力比赛不仅锻炼了孩子们的动手能力,也提高了他们的竞争意识与自理能力,更增强了孩子们的自我服务意识。通过活动我们看到了孩子们的点滴进步。幼儿自理能力的培养是幼儿成长的关键,为幼儿良好习惯的形成奠定基础。
心守一抹暖阳,静待一树花开,我们愿意用真挚的爱守护孩子们的快乐成长。
幼儿自理能力
培养小妙招
请家长学会放手
很多家长会觉得孩子还小,吃饭、穿衣样样包办。其实只要你学着“懒惰”一点,很多事情让孩子自己学着做,可能会收获到意想不到的惊喜。在保障安全的范围内,给孩子动手尝试的机会,成功带来的快乐也可以是双倍,在孩子学习的过程中,我们要减少催促,耐心指导。
请家长学会坚持
对孩子自理能力的培养不是几天就可以完成的,这需要一个长期持续的练习过程。如果家长不能一以贯之坚持自己的教育方法,那么任何教育都看不到效果。好的习惯需要家园长期配合才能帮助孩子逐渐形成,请家长不要因为宠爱孩子或嫌孩子做事慢就事事包办。
请家长学会信任
老师教会孩子制作每日作息计划表,家长要信任孩子,每天从起床开始,自己需要完成的事情有:穿衣、洗漱、如厕、吃饭、整理图书和玩具等,中大班的幼儿除了这些基本的自理内容,还可以帮助父母做力所能及的事情。如:摆碗筷、洗水果、浇花等,让孩子自主完成这些小任务,孩子既学会了计划,又能在任务中得到锻炼,一举两得。
请家长学会鼓励
当家长放手让幼儿尝试学会每件事时,请给予他们足够的耐心和鼓励。对成年人来说轻而易举的事,孩子可能需要很长的时间才能掌握,因此我们要顺应孩子的身心发展规律,在幼儿自理能力培养的道路上,请不要吝啬自己的鼓励,鼓励能够给孩子更多的信心和勇气。
独立
是孩子成长的必经之路
学会慢慢放手
孩子才能成为
他自己
……