不负韶华梦,与君共读书——记于都县“一校一品牌,一月一开放”阅读推广活动(罗江中心小学站)暨赣州市段爱华名师工作室送教送培活动

橘座
创建于2023-11-29
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秋色绚烂,丰收盛景。缕缕秋风吹走了盛夏的浮躁,带来丝丝凉爽,这样美好的季节,正是读书的好时光。

为进一步推进书香校园建设,大力营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,11月28日在于都县罗江中心小学举行了“一校一品牌,一月一开放”阅读推广开放日活动暨赣州市段爱华名师工作室送教送培活动。

 今日的校园热闹美好,今日的校园更是因为阅读展而芳香四溢。让我们跟随主持人和讲解员的脚步走进阅读世界。

 “ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”“小皮球,夹脚踢,马莲开花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一”童年是最无忧无虑。一本小小的绘本,一首首动听的童谣,打开孩子的心窗。这里的每一幅作品都凝聚着小朋友们对阅读的喜爱。

“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”一本小说,一段成长,一半欣喜,一半忧愁……伴着讲解员的解说,童话故事、神话故事、民间故事、小说……依次展现在眼前。

红色文化展区

 长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机,长征是一段波澜壮阔的史诗。

 于都是长征出发集结地,在这里发生了许许多多感人的红色故事,红军不怕远征难,让我们一起重温咱于都红土地里发生的一个个红色故事。红军小学演绎了最难忘的《半条被子的故事》

04:26

绿色文化展区

“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”让我们一起欣赏校园美景。

古色文化展区

弟子规表演,诉说着蒙学经典。

02:02

我校一直以“舞龙”为特色,以激发同学们对民族文化的热爱,舞龙,强健了体魄,鼓舞了精神,促进了团结,活跃了校园生活。

“一卷墨宝,一幅丹青,绘尽了中国传统文化的翩翩风采。老师现场绘制书签,写寄语,挑选喜欢的书法作品。

谢彬校长致辞

“雄心不与岁月老,激情常伴事业新。”谢彬校长首先对到场的来宾表示热烈的欢迎。谢校长指出,人类的文明能够薪火相传离不开书籍的力量;而于都阅读推广氛围之浓厚,离不开“一校一品牌 一月一开放”读书活动的开展,更离不开教科体局各位领导的躬耕与坚持。民族复兴的号角已经吹响,我们更要以书润心,与智同行,让“以读书为荣,以读书为乐”成为全体学生的一种时尚、一种自觉。

《爱的教育》阅读交流课

《爱的教育》是十九世纪意大利作家亚米契斯的长篇日记体小说,以小男孩安利柯为主人公,讲述了许多感人的小故事。孙丽华老师先带着孩子们一起回顾书中的几个人物和故事,根据人物关系思维导图,整体梳理了小说内容。

有形的爱,无形的爱,爱无处不在。孙老师不仅带着孩子们习得了几个阅读小妙招,还感受了书中人物不同形式的爱,进而结合生活实际,用心去发现生活中的爱。

孙老师循循善诱,引导孩子们积极地分享自己身边的爱。我手写我心,孙老师适时地引出情境,让孩子们用书面形式表达自己的爱,对父母亲人的爱,对老师同学的爱,对祖国人民的爱,并且大声地说出来。

走进《爱的教育》,感受爱的真谛,走出《爱的教育》,撒播爱的种子。《爱的教育》要教给孩子们的,便是用智慧发现爱、感受爱、表达爱、实践爱。

“品客家美食”茶歇环节

罗江中心小学还精心准备了许多本地传统美食,芋包子、薯包子色泽饱满,盐果子、豆巴香味诱人,应季小水果新鲜可口,莅临的各位领导老师们纷纷品尝。

《中国古代神话传说》阅读推进课

 中国古代神话具有鲜明的民族特色和地域特点,刘真老师抓住部编版小学语文四年级上册第四单元语文要素,即感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象,来进行教学设计。

    整堂课,刘老师带着孩子们一起品读片段,孩子们踊跃分享自己最喜欢的神话故事,营造出热情好学的课堂氛围。在师生由表及里的交流中,一个个神话人物形象跃然纸上,女娲、后羿、哪吒、炎帝......

    在刘老师层层递进的环节下,不知不觉地实现了本课的教学目标,真正激发了学生对中国古代神话的学习和进一步学习的欲望。一堂课下来,孩子们收获了新知识、开拓了新视野,相信他们会带着这节课的收获,继续阅读。

张秀东副校长作阅读推广工作汇报

张校长介绍道,罗江中心小学围绕图书室、班级图书角、班级展板、楼梯文化,多次开展“星火阅读”“师生同读一本书”活动,“书香少年”“书香班级”“书香家庭”评选活动,组织“读书交流会”“经典美文诵读”“读书展演”等活动。在上级的领导支持下,罗江中心小学将继续做好阅读推广工作,切实促进学生核心素养的形成与发展。

阅读沙龙

我校充分体现“请进来”的原则,把学生家长代表请进校园,开展阅读沙龙,畅谈阅读。段爱华老师对本次阅读推广活动也作出了高度评价,并提出了几点阅读建议,提出让阅读成为习惯,畅谈阅读赋予我们的魅力,阅读的重要性等等。

接下来是我校学生代表随机采访兄弟学校老师,“老师,您好!请问您都看了哪些书?”“老师,您好!您平时是如何引导班上孩子看书的?”一个个问题,既闪耀着智慧的火花,又充满童真童趣。透过老师的回答,不难看出,无论是学校还是家庭都越来越重视阅读,且都落到实处,取得了不错的成效。阅读,未来可期!

“击鼓传花小脐橙”

到了确定下个月阅读推广工作开放学校的环节,会场气氛顿时紧张热闹起来。


最终,谁将一举“橙”名!——罗小传递,小溪夺宝,这一刻,小溪的教师代表激动不已。此次“一校一品牌,一月一开放”阅读推广展示活动在欢乐的掌声中圆满完成,期待着十二月的“小溪有约”!我们坚信在全县小语界老师们的共同努力下,我县的阅读推广工作会更上一层楼。

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