为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师的教学水平全面提高。我校语文教研室特邀韩立静主任来校指导工作。本次教研活动包括四位教师的授课和韩主任的点评指导环节。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，扎实有效的课堂训练，展示出一堂堂高水平的示范课，可谓精彩纷呈。
第一节课王宁老师执教的《只有一个地球》教学目标明确，重难点抓的准。课时情境设置的很好，并贯穿整个课堂的始终。王老师抓重点句引导学生发现打比方、列数字、做比较等说明方法，把知识点的学习和朗读指导结合起来，使说明方法的教学不枯燥，使学生的情感与教学目标形成统一。
第二节课郭万儒老师执教的《王戎不取道旁李》。教师通过多种方式引导学生理解和掌握课文内容。整堂课非常扎实，教学中教师也补充了一些阅读资料，拓展了学生的知识面提高学生的阅读能力。
第三节课徐陈老师执教的《中国民间故事》好书分享课。教师根据学生的分享情况给予适当的反馈和指导，既鼓励和肯定学生的分享，也帮助学生深入思考和理解故事。同时引导学生反思自己的阅读体验和分享过程。
第四节课张秋月老师执教的《童年》阅读指导课。教师在教学过程中表现出了良好的教学态度和教学组织能力，能够熟练地运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。教师的语言表达清晰、流畅，能够引导学生进行深入思考和讨论。
韩主任在听完四位教师的授课进行了点评和指导，通过韩主任的点评指导，四位教师明确了自己的教学目标和方向，明白了怎样改进教学方法和策略，以及如何在课堂上提高教学效果，受益颇深。
通过韩主任的耐心指导，老师们也解决了平时教学时的疑惑。韩主任还为我们提供了一些课堂教学思路。如课堂上可以用学习任务加评价单的方式辅助教学。 通过学习任务和评价单的设计，可以帮助学生有针对性地学习和检验自己的学习效果，同时也为教师提供了一个评估学生学习情况的依据。 韩主任提出宝贵的意见和建议，让我们受益匪浅，使得教学研讨活动锦上添花，更上一个新台阶。
本次教研活动在轻松愉悦的气氛中圆满结束。在今后的教学中，我们语文教师们将继续保持这种学习和进步的态度，不断提高自己的教学能力和水平，不断改进教学方法，为学生们提供更加优质的课堂，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
泰山不让土壤，故能就其大；河流不择细流，故能就其深。作为语文教师的我们只有在奋进之中善学习、勤反思，才能汲取养分，不断成长。
