诗是画的升华，画是诗的想象。为了让孩子们更真切地领略诗情画意，营造浓厚的诗词学习氛围。我们小学部一年级开展了“古诗古韵，诗情画意”的活动。在本次活动中，一年级全体同学踊跃参加，对自己喜欢的诗歌进行了创作。一幅幅充满意境的画无不诉说着孩子们对古诗的喜爱。
活动中，学生们用一幅幅充满想象力的画配以相关诗文来展现自己对古诗文的理解，对诗意的追寻、对生活的热爱。
“诗中有画，画中有诗”，浓浓的诗情画意把诗文衬托得古韵十足，学生们的想象力得到发展。为了进一步激发孩子们的创作兴趣，老师们也在努力挑选更多优秀作品对孩子们加以鼓励。
学生们对自己喜欢的诗歌进行创作，一首首古诗变成了一幅幅画，跃然纸上，如灵动的音符一般飘进了孩子们的心里。一幅幅充满意境的画，无不诉说着孩子们对古诗的喜爱。当“诗情”与“画意”相遇，会碰撞出怎样的火花呢？让我们一起一睹为快吧！
为了让孩子们感受古诗古韵，诗情画意的氛围，获奖作品在一楼阅读大厅里进行展览，各班语文老师带领学生进行了欣赏、学习和诵读。看，孩子们欣赏的表情多认真呀!
11月28日上午大课间，学校进行了隆重的表彰活动，看！那份开心洋溢在孩子们的脸上，相信他们在以后的各项活动中还能再创佳绩。
“古诗古韵，诗情画意”活动的开展，不仅激发了孩子们了解古诗词和赏析国学经典的兴趣，还为孩子们提供了展示艺术才能的平台，使他们的想象、绘画能力和文学审美情趣得到提高，促进了他们对传统经典文化的热爱。
编辑：苗蕊 韩晓晴