南宁高新区举办2023年中小学教研队伍能力提升培训
为促进高新区中小学教研队伍能力提升,助推“品质教育 优教高新”工程再上新台阶,根据教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》、自治区教育厅《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的实施意见》等文件精神,2023年11月24-25日,南宁高新区在南宁市武鸣区纳天党建文化园顺利举办2023年高新区中小学教研队伍能力提升培训,来自高新区教育局教研室教研员、辖区中小学学科兼职教研员、学科中心组成员代表、学科教研组组长共201人参加本次培训。
11月24日下午,各校参训学员安全抵达南宁市武鸣区纳天党建文化园,并参观了纳天党建文化园,感受了纳天党建文化园的魅力所在。
强化试题命题与技巧培训
11月25日上午的培训由高新区教育局教研室(教师培训中心)教研员邹湘湘主持。开班仪式后,由广西高中课改办副主任彭运锋作了题为《重要的基本功——命题》的讲座。彭运锋副主任从教师经常要做的一件事引入,指出了试卷分析与试卷讲评的区别所在,并从多个学科命题案例相结合,分别从多维细目表、试卷编制检查、答案与评分标准、命题的规范性等深刻剖析教师扎实做好命题工作,提升教师素养能力及专业成长的深远意义。
南宁高新区教育局教研室(教师培训中心)副主任冼绸兰在开班仪式上作动员讲话
培训会场
广西高中课改办副主任彭运锋作专题讲座
考试应该考什么?应当以什么标准命题?怎样命题才能考出学生的真实水平?彭运锋副主任用精辟的“命题六步曲”为全体参训教师做好试题命题工作指引正确的努力方向:一要准备执行课标;二要试题内容科学;三要试题编制规范;四要评分标准合理;五要试题素材公平;六要人文性的要求等。
彭运锋副主任结合命题案例剖析命题的试题特点
彭运锋副主任指出,命题过程是一次最好的学习、研究和提升的机会。新时代命题要求的新变化,一要落实立德树人根本任务;二要以核心素养的全面发展为导向;三要在真实的情境中考查学生的学科实践、运用能力;四要关注个性发展,尊重个体差异;五要引导日常教学,发挥导向作用等,这,便是命题成功的秘诀所在。
彭运锋副主任畅谈新时代命题要求的新变化
彭运锋副主任特别强调,作为一名教师,需要经常思考:发现问题、产生原因、解决办法、调整教学策略、改进教学方法,才能更好地提高教学质量。
高新区教育局教研室(教师培训中心)副主任冼绸兰(左)为彭运锋副主任(右)颁发证书
提高论文写作与发表素养
11月25日下午的培训由高新区教育局教研室(教师培训中心)教研员韦秋媚老师主持。
高新区教育局教研室(教师培训中心)教研员韦秋媚老师主持培训
广西教育杂志社党支部书记、副社长彭春华作专题讲座
中小学教育论文写什么?怎么拟题?怎么写?怎么投?广西教育杂志社党支部书记、副社长彭春华紧密围绕当前高新区参训教师论文写作情况,作了题为《如何撰写中小学教育教学论文》的讲座。
彭春华副社长畅谈教师撰写中小学教育教学论文的秘诀
彭副社长巧妙以破解抒情散文的写作密码、用“列锦法”写好借景抒情散文等案例论文,结合多年撰写论文写作与发表的经验,一一向全体参训教师分享教育教学论文的选题、论文标题的拟写、论文的论点与基本结构、论文投稿注意事项等,令全体参训教师深受启发。
彭春华副社长结合论文案例剖析教育教学论文的基本结构
彭副社长特别强调,论文选题要选有基础的,而在畅谈如何在论文中加入课例时,彭副社长结合《以写促读的教学策略》论文,强调了聚焦、实验、策略的重要性,阐述了教学成果和教研成果的区别所在。
彭春华副社长耐心解答参训教师在进行论文写作及发表遇到的困惑
高新区教育局教研室(教师培训中心)副主任冼绸兰(右)为彭春华副社长(左)颁发证书
彭运锋副主任和彭春华副社长语言幽默风趣、亲和力强,试题命题及论文写作相关理念、做法新颖独特,实用性及可操作性强,在互动交流环节中,彭运锋副主任和彭春华副社长还分别耐心解答参训教师在开展试题命题、论文写作时遇到的困惑,令全体新教师为之赞叹,场下不断响起热烈的掌声。
在结班仪式上,南宁高新区教育局教研室(教师培训中心)副主任冼绸兰深刻阐述新时代教育背景下,全体参训教师应努力做到如下几点:一要虚心好学、学以致用;二要善于思考、勤于写作;三要积极开展命题研究;四要在名师的引领下,优秀成长,通过强化试题命题、论文写作与发表,努力提升教师专业成长、教育教学综合素养等。
高新区教育局教研室(教师培训中心)副主任冼绸兰作培训总结发言
培训会场
别具一格的学员手册深深吸引参训教师认真阅读
培训会场
参训教师认真听课和作笔记
彭运锋副主任和彭春华副社长的专题讲座深受参训教师的好评
参训教师以学校为单位,纷纷上台合影,成为了会场内又一道亮丽的风景线
教育是场苦乐交织的修行,一天半的2023年高新区中小学教研队伍能力提升培训时间虽然短暂但意义是深远的。培训后,参训教师代表纷纷感言:将以本次培训的精神为标杆,以饱满的热情,扎实工作,不断完善自我、超越自我,强化试题命题研究、积极撰写论文写作与发表,携手共进为加快南宁高新区“四区”建设,为实现“优教高新”目标,创造出新的佳绩而努力。
南宁市相思湖学校(相思湖校区小学部)邓东霞老师感言:非常有幸参加了本次培训,使我茅塞顿开。彭运锋副主任对怎样命题作出了深入浅出的讲解,并以案例的形式指导大家如何命题;彭春华副社长则是着重介绍了教育教学论文的具体写法及投稿注意事项。两位专家的精彩报告让我学到了许多命题及教育教学论文写作的知识和方法,指点了迷津,也让我明白了自己所肩负的责任,我会努力把培训所得用于教育教学中,并带领我的教研团队共同进步!
高新初级中学梁展华老师感言:彭老师重塑了我对考试结果的认知,虽然考试在一定程度上反映了学生在本阶段的学习效果,但我们更应该重视的是对结果的解释和应用。其次,彭老师还巧用案例,深入浅出地让我明白命题的规范和标准 ,这场命题培训让我获益良多。
龙华学校陈晓洁老师感言:通过一天半的培训学习,收获满满,为我校教学质量指明了方向,很感谢高新区教育局教研室对民办学校教师培训的同等对待,我校教师将学到的知识传授下去,争取教学质量有一定的提高。
东师实验学校梁玉颜老师感言:在学习中,我听取了彭运锋副主任的命题培训,学到了命题工作的质量标准:命题对教学有着极为有效的导向作用;听取了彭春华老师的论文培训,我学到了教育教学论文的选题、教育教学论文标题的拟写、教育教学论文的论点、结构以及教育教学论文投稿注意事项,以上的培训心得体会将用于我今后的教育教学工作,力争更大的进步。
新际路小学李云燕老师感言:感谢高新区教育局给了我们这次弥足珍贵的培训机会,收获多多,感恩!感谢!
全体参训教师合影
在热烈的掌声中,本次2023年高新区中小学教研队伍能力提升培训圆满结束。
文字:甘增念、韦秋媚、邹湘湘、何丽华 (教研室)
图片:谢 阳(教研室)
编辑:鲁 盛、黄桂玲、覃庆颖、黄荣华、陆增毅(教研室)
初审:冼绸兰
终审:胡循杰