为扎实有效推进学校课题研究、规范课题管理，切实提升一线教师的科研素质和教科研能力，11月28日下午，我校杨慧校长申报的省级课题《中小学“音乐+劳动”课程融合建构实验研究》开题报告会在琼中县第一小学报告厅隆重举行，本次开题活动由课题组成员陈艳老师主持，并特别邀请琼中县教培中心高级教师范效彬主任、正高级教师王世焱主任、华中师范大学琼中附属中学高级教师黄瑞坡和华中师范大学琼中思源实验学校高级教师牛星惠莅临现场指导和学校部分领导以及杨慧校长课题组全体成员参加会议，同时也恭喜杨慧校长课题组成员相雪松、林李丽、王昌伟、王海艳、张丽霞老师的县级子课题获批立项。
活动第一项议程由牛星惠老师宣读立项课题，并对取得省级、县级课题组立项的老师表示热烈的祝贺。
活动第二项由各课题主持人依次做开题论证。开题小组评审专家就立项课题进行现场提问，并提出修改意见和建议。
首先是杨慧校长主持的海南省教育科学规划课题《中小学“音乐+劳动”课程融合建构实践研究》，在今天的开题报告中，她详细介绍了课题的研究内容、研究方法以及具体的实施步骤。同时，她还明确了研究组织的分工，并分享了预期的研究效果。
课题组成员相雪松校长作了子课题《在学科融合中开展劳动教育课程实践的研究》的开题报告。
课题组成员林李丽老师作了子课题《小学音乐课堂中融合劳动教育的实践探索》的开题报告。
课题组成员王昌伟老师作了子课题《少数民族地区小学音乐劳动结合的现状与问题研究》的课题报告。
课题组成员张丽霞老师作了子课题《小学中段音乐活动融合劳动实践活动的创新与研究》的课题报告。
课题组成员王海艳老师作了子课题《小学“音乐+劳动”课程融合建构实践研究》的课题报告。
活动第三项议程由专家对课题进行论证指导。
专家范效彬主任对杨慧校长的省级课题中存在问题提出了建议，并在研究策略和研究方法提出了宝贵的指导意见。
专家王世焱主任对杨慧校长的省级课题的研究价值和意义给予充分的肯定，并对课题在研究内容、思路、以及可操作性上进行指导，让每一位课题成员都能深入认识到下一步课题研究的方向和步骤。
专家牛星惠老师对杨慧校长的省级课题研究预期成果提出要多样化。结合研究目标，建议多渠道收集、开发教育信息资源，成果形式不限制在研究论文、网站及学生作品上，可酌情增加值得推广的策略或模式、评价标准、优秀课例等等并注意成果的学术性和理论水平。
专家黄瑞坡老师对杨慧校长的省级课题提出要明确课题研究内容具体。课题明确了以网络平台下资源管理方式、学生学习方式及教师指导方式为核心的研究内容，较为准确地把握了课题研究的方向，面向实际，有较强的实用性。建议对研究对象、研究范围做更清晰的界定，加强研究内容和研究目标的关联度，并适当细化和具体化，对平台建设需要深一步研究。
专家组范效彬、王世焱、牛星惠、黄瑞坡听取了各课题主持人的开题报告现场阐述，认真细致地对每个课题主持人提供的开题报告进行了指导，小到文字格式，大到内容表述，强调要扣紧自己课题的中心，选取合适的实践内容丰富自己课题。专家点评和指导帮助老师们理清了研究思路，为课题指明了方向，提供了可行的理论支撑和实践依据。
最后，专家范效彬主任对整个开题报告会做总结。会后，各课题组成员齐聚一堂，与专家们合影留念。
杨慧校长课题组成员与专家合影。
相雪松校长课题组成员与专家合影。
林李丽老师课题组成员与专家合影。
张丽霞老师课题组成员与专家合影。
王昌伟老师课题组成员与专家合影。
王海艳老师课题组成员与专家合影。
本次开题报告会成功激发了老师们的热情，在专家们和杨慧校长的指导帮助下，我们的课题组成员团结协作、认真投入工作。相信杨慧校长课题组研究之行一定会取得丰硕成果，充满欢歌与繁花！
策划：杨慧
摄影：王昌伟 陈杨焕
编辑：王昌伟
审核：杨慧