教育是一场美丽的邂逅
教师肩负责任 家长满怀信任
相约金秋 为爱而来
共赴一场幸福的“约会”
这场相聚
关乎孩子 关乎家长
更关乎我们之间
步调一致 共育花开
为了进一步加强幼儿园与家庭之间的密切联系，增进每一位家长对幼儿园工作的了解，提升家园共育的有效性。我园特于2023年12月5日下午开展幼儿园家长会，家长们怀揣着期许和信任，应邀参加本次家长会，共同奔赴一场关于爱与责任的“约定”！
满怀期待
在活动前夕，我们的老师协同小朋友们一起制作邀请函，小朋友们在卡纸上画上自己的作品，这样一份独一无二的邀请函，家长们是不是很惊喜呢😍
老师还为小朋友们的作品准备了一个展示的好地方，家长们都在找自己孩子的作品。
老师们也开始张灯结彩，做好准备工作，期待着家长朋友的到来！
如期而至
开始签到，家长们早早地来到了幼儿园，足以看出家长对孩子教育的重视，以及对幼儿园工作上的大力支持。
陈鹤琴先生曾说过:“幼儿教育是一件复杂的事，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作方能取得充分的效果。”
活动开始，王园长致开幕词。
小朋友们一个个精气神十足，要将自己准备的舞蹈表演给爸爸妈妈爷爷奶奶看。
小班：双向奔赴 共育花开
小班是幼儿园初始时期，教师围绕小班幼儿发展目标、入园适应等方面，组织家长开展家园互动与交流。
教师总结本班孩子的情况，结合幼儿的年龄特点，对本学期班级工作计划进行介绍，从幼儿发展目标、一日生活流程、教育教学、安全教育及家庭教育等多个维度进行梳理和讲解。让家长们更加深入地了解到孩子在园的学习和生活状态，进一步认识到孩子的学习是需要通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取知识和经验。
中班：花开有期 绽放有时
经过小班的幼儿园生活，孩子们在生理和心理上现在都处于一个比较特殊的时期，和小班的时候相比较，他们会更自主，好奇心会更强，喜欢参加探索性的活动，这个年龄段已经开始有自我意识了，我们需要鼓励孩子们自己去想，去做，敢于尝试。
教师结合平时生活状态，在小班的基础上，在活动形式上变得更多样化，也强调在生活作息上会更规范化。
大班：同心相互 衔接有度
大班是幼儿在幼儿园期间，最为关键的一个时期，也是幼儿在园生活最后的学习阶段，它起着一个承上启下的作用，是幼儿学习品质和人格塑造的关键期。
老师结合本班幼儿特点，向家长介绍这学期将开展的一系列活动，有将幼小衔接有效的渗透到一日生活之中，培养幼儿更强的独立意识。利用其专业知识为家长们解答幼儿在成长中的疑惑和问题；引导家长科学地了解幼小衔接的内容，以培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯为重点；提前做好心理建设，为幼儿顺利过渡到小学生活做好准备。
教育是一场幸福的遇见，也是一场爱与被爱的修行。家长们是孩子成长道路上最重要的伙伴，家园合作是一个双向交流和互动的过程，需要我们共同努力。未来，让我们携手共进、并肩同行！
心与心的交流，是情与情的融合。💖
因为孩子，我们相聚在一起；💕
因为信任，我们会倍加用心。💝
愿我们家园携手，🤝共同建立起孩子幸福成长的摇篮🕊️
图片：王思绘
编辑：王左恒
审核：王丽 朱中新