由量变到质变   厚积薄发  砥砺前行

　　黄国雄，男，汉族，1962年1月生，大学本科学历，湖南省首批正高级教师，中学物理特级教师。

        担任教育部物理课程标准研制组核心成员，全国中小学教材审查委员，国家高中物理教材副主编，教育部“国培”专家，中国物理学会理事，湖南省“121人才工程”专家，湖南省高中新课程教学指导委员会委员、物理组组长，湖南省教育科学学科研究基地首席专家，湖南省中学物理教学专业委员会副理事长，株洲市核心专家，株洲市学术技术带头人，株洲市中学物理名师工作室主持人，株洲市高中物理学科基地主持人，株洲市特级教师协会会长。

　　黄国雄老师的《一辈子，一堂课；一堂课，一辈子》——怎样设计好一堂好的培训课。从“四不”：讲课不生，课件不看，内容不空，时间不拖，用自己一辈子研究成果积淀的精华备好一堂课，用自己一辈子教学生涯修炼的教学艺术上好一堂好课，用最精湛的技艺感染每位学员。一堂好课的四种声音，“站位”决定“格局”，高站位才有大格局等。

　下午我们在中关村中学校长的引领陪同下参观了校园的文化建设，在行走中切身浸润在……………

　　参观结束，我们随着音乐声进入中关村中学……老师的音乐课堂，

　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。此次教研活动将提升教师教学能力，提高教师职业素养，由量变到质变，厚积薄发，砥砺前行。

　　到现在三天的交流学习，忙碌而又充实，受益匪浅。我们秉承终身学习的教学理念 ，不断提高自身专业能力和教学水平，让课堂教学更加精彩。