北风卷地白草折，
求真问道青小人。
白驹过隙悄结束，
不负小语不负生。
为了打造课堂教学的有效性，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。开学伊始，我校语文教研组开展了“一人一节公开课”活动，为全校语文教师提供了一个互相交流、探讨、展示自我风釆的平台。
活跃的课堂
张丽静老师在四（一）班执教的《麻雀》为我们展示了一堂清晰、实在、扎实、动静结合的语文课。张老师的教学风格与其温柔、细声细语的性格息息相关。
张丽静老师通过声情并茂导入新课，点燃了学生的学习激情，引导学生很轻松地进入了文本的学习，其教学方法与学生的课堂配合相得益彰！
郭开红老师在六（一）班执教了《伟大事业都始于梦想》。其教学风格如涓涓细流，娓娓道来。整节课自然生动，环环相扣。精心准备的导学案，精良的课件，把整堂课推向了高潮，真正做到了以学生为主体。
认真地听课
这样的画面多和谐呀！课文里，我们感受到的是想象之美，而在两位老师的课堂上，我们感受到的是人文之美，两种美交相呼应，互相融合，为我们演奏了一首幸福之歌！此刻的我们，被吸引着！
高效地研讨
课后，语文组老师们又集中在录播室进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。
通过本次活动，授课教师在反思中成长，听课老师在倾听、思考中成长，孩子们在语文素养的提升中成长，这就是语文课堂所体现出的价值。同伴们，加油吧！让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准，更高效的语文课堂！