进社会课堂研红色基地 学长征精神做红色传人——记汇川区第二小学三年级研学活动

慧源
编辑于2023-11-29
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11月28日,我校三年级到娄山关举行“进社会课堂研红色基地 学长征精神做红色传人”的活动。通过这次活动,对娄山关战斗的学习,了解娄山关战斗,让学生孩子进一步了解遵义战役及四渡赤水,激发学生崇敬英雄、爱国爱家的热情。教育引导学生听党话、感党恩、跟党走,铭记红色历史,赓续红色血脉,传承红色基因,争做时代新人;通过徒步等系列活动,让学生不仅能够强健体魄,还能磨炼意志力,提升其责任意识、团队意识。

邀请藤编老师现场教学,让学生走进非遗,了解非遗,通过亲手编制小物件,感受动手的快乐,体会劳动的收获,通过理论知识的学习以及动手能力的培养,最后学习竹子的坚韧不拔的精神,使研学后的情感得到升华同学们进一步了解了我国优秀的红色经典,增强了爱国情怀,激发了爱国热情。

活动在我校的多功能报告厅举行,吸引了全校师生的积极参与。活动一开始,校长致辞,强调了红色经典的重要性和我们肩负的责任。他鼓励同学们通过诵读,了解党的历史,传承红色基因。

    红色经典诵读

活动的第一部分是红色经典的诵读。同学们分成小组,每个小组选择一本经典著作进行诵读,包括《红岩》、《红色家书》、《红旗谱》等。他们通过朗读和演绎,将经典中的精神传递给全校师生。这些经典作品描绘了我国革命的艰辛历程,展现了英雄人物的崇高品质,激发了同学们追求真理、为人民服务的热情。

红色主题演讲

活动的第二部分是主题演讲。同学们结合自身感受和理解,分享了他们对红色经典的思考和体悟。有的同学从人物形象出发,表达了对英雄人物的崇敬和学习;有的同学从情感体验出发,感悟到了社会主义精神和革命精神的力量。这些演讲深入浅出,触动了在场每一位师生的内心。

    红色知识竞赛

活动的第三部分是互动环节。同学们分成小组,展开了一场红色知识竞赛。问题涉及到红色经典的内容、作者、历史背景等。这不仅巩固了同学们对红色经典的理解,还增加了互动的乐趣和学习的趣味性。

通过这次活动,同学们深刻认识到红色经典的重要性,明白了作为新时代的青年,我们肩负着传承红色基因的责任。同时,活动也促进了同学们的思想交流和团队合作能力的培养,增强了班级凝聚力。

这次以“诵读红色经典,厚植爱国情怀”为主题的校园活动是一次成功的尝试。通过诵读红色经典,同学们不仅增加了对党史的了解,更激发了对祖国的热爱和对未来的信心。相信这次活动对同学们的成长和发展有着深远的影响,也将为我校的爱国主义教育奠定坚实的基础。我们期待着更多类似的活动,让同学们在学习中感受到红色经典的力量,不断提升自己,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

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