推动智慧教学 赋能质量提升--2023年“国培计划”四川省学校管理团队信息化领导力提升培训 简 报（第2期）

首先带来讲座的是成华小学副书记的甘源老师。甘老师为成都市成华小学党委副书记，学校CIO，是成华区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0区级专家，教育部智慧教育优秀案例获得者。 甘老师以“智慧校园为载体，促数字师生共发展”为培训专题，分别介绍了成华小学的基本情况，案例发展背景，办学基本情况，实践举措，以及管理到治理三转变的经验。甘老师的讲座展现了成华小学在发展历程的找准定位和特色的发展经验，为学员提供了丰富且宝贵的发展经验。

接下来为我们带来讲座的教师是来自武侯实验中学的胡德桥主任。胡老师是学校改革发展研究室主任，教育硕士，高级教师，区学科带头人，研究成果多次获奖。胡老师从武侯实验中学双线融合教学变革的缘起开始谈起，着重介绍武侯实验中学教学变革实践探索历程，教学变革框架体系，保障机制和教学变革的效果四个方面做了相关校园数字化的经验和教学变革历程，为来自中学学段的培训学员提供了宝贵的实践示范案例。讲座最后，胡老师也谈了自己的对于教学研究的相关观点，希望教师学员能在教学改革和研究的过程中结合数字化，紧跟时代发展的轨迹，助推教育发展。

下午为我们带来讲座的是来自四川省教育信息化与大数据中心培训推广中心的罗海峰主任，罗主任是四川省中小学信息技术应用能力提升工程2.0省级核心专家和执行办公室负责人，全国义务教育均衡发展督导评估专家、四川省中小学教育督导评估专家。罗主任以“应用智慧教育平台，开辟教育发展数字化新赛道”为题介绍了国家智慧教育平台应用与实践案例，讲座以“智慧教育平台是什么”“智慧教育平台有什么功能”“智慧教育平台怎么用”三个核心问题为线索向学员们展示了国家智慧教育平台汇聚资源、应用和服务的强大功能，为学生学习，教师教学，学校治理，赋能社会，教育创新提供平台支持，现场展示了智慧教育平台的使用方法和九大应用场景和应用案例。罗主任最后希望广大师生和家长朋友结合实际，践行“应用为主”理念，充分发挥“平台”资源在推进“教育数字化”进程中的积极作用，以“深化国家中小学智慧教育平台应用”为切入点和重要抓手，勇做推进“教育数字化”的弄潮人。