本周的实习去生物竞赛选拔考试了，学生们做的是我们大学所学的动物学相关试题，不禁得想到了当时大学学专业课的时候，的确对生物有兴趣想要选科或者想通过竞赛成绩获得保送名额，这都是可选的，祝这些孩子们好运吧🍀
本周还进行了重要一环，那就是上台讲课，的确对于从未站上讲台的我是有一些紧张和激动的，我们四个人一起备课磨课做课件互相试讲，也积极与职业指导老师沟通请教，吴中老师帮我们梳理思路，张振生老师帮助我们在模拟课堂中找问题，我们都很受用，最后大家站上了讲台，发现其实并没有想象中那么尴尬和无助，保持自信与果敢才是最重要的！希望下一次可以做得更好💪
随着时间的推移，课程的进度来到了《细胞呼吸的原理和应用》，这个我们曾经上课觉得很难设计的课，听完一线老师讲完之后我们觉得好像也没有那么难，可能理想与现实毕竟是存在差距的，呼吸作用那么复杂的过程也不能给学生讲的太细，无非就是强调一下反应场所、条件、反应物生成物之类的，按部就班的讲课可能比那些花里胡哨的流程更加有效，我也想在以后备课的时候看看论文和优质课，学习一下如何更好的安排课程环节，不让授课的过程干巴巴的……
最近还批改了学生的默写作业，虽然都是课本上的知识，但是学生掌握的并不好，一方面可能是还未选科，科目太多，学生无法完全兼顾，另一方面是对课本的识记不够牢固，教师在授课过程中也要注意对教材关键词句的圈画和强调！
时间过得好快啊，转眼马上就来到了12月，实习已经过去了三个月，还剩下一个月吧，最后一个月的任务就是开展论文调研，珍惜听课时间，完成最后的讲课任务，加油吧！！！