一本好书可以让人更为深刻，可以教人好的方法，可以改善人的心境，总让人开卷有益，书香致远。11月29日，郇王小学数学教师开展了“共读一本书”活动，进行了读书交流活动，每一个老师都得到了沉甸甸的收获。
首先张云霞老师带领我们学习了《“双减”背景下作业的创新设计与批改》，对于作业批改方式文中提出以下几个观点：
1.面批面改
2.随堂批改
3.“隐形的交流式”作业批改
4.“合作—互动式”作业批改
5.“画图与评语相结合”作业批改
其次孙红星老师针对《“双减”背景下如何提升课堂教学质量》进行了讨论。分享了把握以下几点是提高效率的关键点：
1.做好教材分析。
2.准确定位。
3.做好情境创设
4.重视学法指导。
最后总结许多教材有着一定的联系，依据知识之间的联系，遵循知识之间的发展，促使学生自我学习，甚至自主设计学习让学生真正成为学习的主人。