马鹏远
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【“四强”能力作风建设·教学】小学数学核心素养下单元整体教学实践组内展示暨数学教研活动

编辑于2023-11-30 阅读775

  11.28日下午,星光二小数学组进行了以“小学数学核心素养下单元整体教学实践组内展示”为主题的教研活动,数学组的老师们准时参加,积极参与。

  教研活动开始,组长详细安排了下个月的教学工作,组员认真聆听并做了记录

  活动过程中,李霞老师和苏厚琴老师分别进行了《爱的教育》读书分享心得体会和《习近平新时代中国特色社会主义思想》主题教育的理论学习与分享。

  爱是冬日的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人看到生命的希望;爱是大地的一场甘霖,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是指引全党全国人民团结奋斗的思想旗帜,也是引领当代青年成长成才的强大思想武器和科学行动指南。要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,全面落实立德树人根本任务,教育引导青年学生坚定理想信念,厚植对人民的真挚情感,不断提升道德修养,树牢强国复兴有我的责任担当,传承弘扬奋斗精神,努力做社会主义建设者和接班人。

  最后,由组内成员进行了小学数学核心素养下单元整体教学实践的展示活动,数学组全体成员认真聆听,仔细观看。

  展示汇报内容节选:《长方形和正方形》单元是“图形与几何”领域第二学段“图形的认识与测量”中的重要内容。图形的认识主要是对图形的抽象认识,学生经历从实际物体抽象出几个图形的过程,认识图形的特征,感悟点、线、面、体的关系;积累观察和思考的经验,逐步形成空间观念。在推导一些常见图形的周长、面积、体积等计算方法的过程中,感悟数学度量方法,逐步形成量感和推理意识。所以本单元的核心素养主要表现在量感、抽象能力、几何直观、空间观念、推理意识和应用意识。

  通过本次教研活动,倾听了老师们《爱的教育》读书心得分享,也进行了《习近平新时代中国特色社会主义思想》理论的学习,收获满满。活动最后,组内老师共同进行了《小学数学核心素养下单元整体教学实践展示》,老师们精神饱满,展示很出彩,在老师们一阵阵交流讨论声中结束了此次数学教研活动。

制作人:马鹏远

审核人:马骥

审核部门:教导处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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