开学前两个多月，我们一起经历了挑战与成长的过程，走过了知识的海洋、思维的迷宫，无数次地超越自我，不断突破极限。
八年级上学期期中考试已落下帷幕，11月29日，临沂第二十中学本部八年级一分部全体教师召开期中考试成绩分析会。现在，让我们停下脚步，回首过去，展望未来。
张志慧主任全程主持本次期中考试成绩会。
路晓笛老师所带班级的语文成绩在短时间内突飞猛进，个人教学成绩始终在语文学科名列前茅，好成绩的取得离不开路老师对语文教学的深入研究、对学生的语文学习习惯和语文兴趣的培养。
路晓笛老师结合期中考试和前期学生学习情况做了交流发言。首先实事求是地分析了影响学生成绩的原因，在了解原因的基础上，通过课堂观察、卷面分析和师生沟通，找出学生在语文学习中存在的问题，对所带班级制定具体的教学措施，不断完善教学方法和管理方式，为教学工作做出新贡献。
路老师认为八年级现阶段学生正处于关键时期，教师要把握好关键期着重发力，这样才会取得事半功倍的效果，也提出教学不是一个人的单打独斗，更需要团队的帮助。在未来的工作中，要努力为学生提供更好的教学服务，帮助他们取得更好的成绩。
张志慧主任用详实的数据就各班平均分、优秀率、合格率、及格率以及各学科相关成绩数据作了精准分析，从相同班级的不同学科，相同位次的不同班级，相同教师的不同班级三方面分析了各班级和各学科的现存问题，并对优秀个人和班集体进行了表彰。希望八年级一分部全体教师锚定方位，再接再厉，引领学生取得更优异的成绩。
张志慧主任认为，期中考试虽然有排名，但是我们更看重的是过程，期中考试的价值就是让我们在新学期没有一个自我认识的情况下，找到了一个最初的班级定位。这个定位是一面镜子，对着他来看清自己在班级管理上的优势和不足，考的好就让他成为动力，考得不理想就让他成为激励。刚刚结束的期中检测诊断，说明我们正在用自己的勤奋让自己不断进步。再深远一点，可以说我们的辛苦付出在改写着一部分学生的命运。
最后张志慧主任从沟通、习惯、管理和教研四方面，对下一阶段工作提出了新的要求。
1.建立良好的师生关系、家校关系。
“亲其师，信其道”，在教学过程中要注意师生关系。课上严格要求，课下交流沟通，多和学生谈话，走进学生的内心。让课堂变得严肃活泼，让教师成为学生的“良师益友”。“从爱出发，从严要求”，与学生和家长站在同一战线上，以解决问题为目的进行沟通。抓反复、反复抓，与学生、家长不断沟通与跟进。
2.注重习惯养成，实现高效学习
早读要做到计划性布置，任务定时间、定内容、定要求，对于早读任务要有落实、有评价、有跟踪。
学生的课前准备是高效课堂的前提。“七天看五天，五天看白天，白天看课堂”，我们要向45分要效率。课前准备的物品落实就保障了课堂时间，知识的准备保障了上课的效率。讲课、看早读乃至监考的时候，应目中有人，眼中有事。抓住课堂才能提高效率。
3.加强管理能力，谁的课堂谁做主。
所有老师要有一定的组织能力，管理能力，要从学生的思想入手，争取做到全员育人。让更多的低层次学生定位在高中这个成绩上，根据班级学生的不同只要有希望，我们就要将其作为重点关注的对象。这种关注必须是全方位的，从行为习惯、学习习惯、学习方法、学习态度，然后要一对一的和这些学生一起分析他的提升点在哪里，他每个学科的基本目标应该是多少，他每次的周清、日清要达到一个什么样的标准，真正让他主动愿意学习。
4.加强教学研究，把集体教研落到实处
加强教学研究，从集体备课入手，上好课的前提一定是充分备课，尤其是后期课程这么紧，更需要咱们群策群力精备课，“好钢用在刀刃上”群策群力，全力以赴向有限的45分钟要成绩。在相互扶持的路上我们收获一起创造惊喜的感情。
在接下来的工作中，我们要发扬我校教师的敬业精神，加强沟通，提高效率，寻求突破，争取更好成绩。学生管理层面，进一步加强精细化管理，深植养成教育，让学生先成人再成才。成绩上，深挖优秀学科，补齐较弱学科，培优辅差促中间。总之，力求形成一种“你成才，我成功”这种师生相互成就的良性循环。
眼界决定境界，思路决定出路。本次期中考试成绩分析不仅是对教学工作的总结，更有对今后教学工作的思考，明确下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩！
期中总结之后又是一个新的起点，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧!
对辛苦付出的所有老师们表示衷心的感谢。相信在各位老师的带领下，八年级一分部一定会继续勇攀高峰！
文字/编辑：刘浩文
审核：张志慧