为深入学习和理解义务教育道德与法治课程课标(2022版)，落实立德树人， 使道德与法治教师更快更全面地适应新课程标准下的教育教学活动，提升道德与法治教师的专业水平，2023年11月28在尤溪一中和尤溪县教师进修学校召开尤溪县初中道德与法治初三教师研训活动。
尤溪四中的黄静老师按照“读-讲-练”模式进行复习。首先，热点导入视频。（如何理解习近平说的这些话？）第二，抓主干，明考向。（梳理知识，理清脉络）第三，理考点，抓重点。（高频考点）第四，攻克判断题陷阱。（一句话必备考点、易错易混点）第五，热点联系考点。（阅读热点材料，结合本节课内容，思考问题）最后，布置作业。
尤溪七中的吴美玲老师以杭州亚运会开幕式片段导入，通过考点扫描(知考向)—构建导图(明体系)—易错易混（大盘点）—时政链接（大串联）—真题演练（精聚焦）五个环节展开。本课通过讲述中华文化、传统美德、民族精神、社会主义核心价值观等，结合重大社会热点，侧重培养学生的政治认同素养。引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化，践行传统美德，弘扬民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，积极参与到守护中华文明的进程中。
与会老师都对这两堂课从不同角度进行了详细的点评，充分肯定了复习课堂高效成果，并提出了自身在复习课和讲评课实施中的思考。
尤溪县初中道德与法治教研员陈建炳老师进行《惟实励新 精进臻善》的专题讲座。陈老师通过对国家政策文件整体的把握与分析，运用实例深度解读了中考命题的相关要求；结合教材及具体试题，详细阐述应对考试、提高课堂教学实效性及提升作业设计质量的策略。讲座内容丰富，既有理论高度，又重实践操作，既接地气，又指明方向，有很强的针对性和实效性。
尤溪一中文公分校的王巧宾老师在《聚焦课标理念 精研复匀策略》中与大家分享了在中考复习中的一些经验和方法，结合自身教学实际，她从明确复习目标、精心设计复习课类型、注意方法指导三个方面叙述了中考复习的心得体会，聚焦中考、分享经验、夯实基础、构建知识网络、突出学科特点、注重学生能力与素养的培养。
立德树人有道，春风化雨无声。我们将继续做好道德与法治的教育教学工作，发挥好学科的育人功能，走进学生的心灵，塑造学生健全的人格。风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。让我们砥砺深耕，笃行致远！