生活小能手，自理我最棒👍

著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做。”《纲要》也明确指出：“要培养幼儿具有最基本的生活自理能力。”

幼儿园的生活，

不仅仅是传递知识，

还有思维和习惯的培养。

幼儿园的教育，不单为上学做准备，

更是为未来的美好生活奠定基础。

我长大了——自己的事情自己做

把孩子的事情还给孩子。

3至6岁是幼儿生长发育的关键期，为了增强幼儿的生活自理能力，鼓励幼儿做一些力所能及的事情。

为了进一步激发孩子的动手能力，提高孩子的自我服务技能，培养了幼儿的责任感、自信心、独立自主的能力。

为了提高孩子的生活自理能力，促进孩子身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。2023年11月29日上午，手拉手优智园小班二和小班三举行了幼儿自理能力大赛活动，通过幼儿与幼儿之间的比赛形式增强孩子的自理意识。

跟随镜头一起去寻找小朋友们能干的小身影吧！

活动开始啦

  “预备，开始！”随着一声令下，小班的宝贝们立刻进入状态！剥桔子，扒鸡蛋🥚，穿鞋子……这可难不倒他们！幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，而抓好小班生活自理能力具有更重要的意义，可以帮助孩子在性格上独立，在生活上自立，协调身心发展，快速适应幼儿园及以后集体学习生活。在这次比赛中，孩子们虽然年龄小，但动作认真又快速，用自己最大的努力争取着最好的成绩！你们的表现都是棒棒哒~

剥桔子🍊啦，自己剥的就是甜👍🏻

孩子们在比赛中稳稳当当不慌不乱，我们的孩子都特别棒！

比赛过程既紧张又富有童趣，小朋友们的生活自理能力也在活动过程中得到了提升。

一声令下，宝贝们抓紧时间捡垃圾、整理玩具……孩子们都使出浑身的力气，一个比一个快，观赛的幼儿激情呐喊，加油声一波比一波响亮。

随着老师的一声令下，紧张激烈的比赛开始了，只见孩子们👧各自行动起来，很快就完成了一轮轮的比赛🎉。

一张小小的奖状承载的满足和快乐是无限的，孩子们沉浸在比赛愉悦和紧张的气氛中，每一次的比赛都是一次历练，一次成长，更是一个印记。比赛从来都不是只要一种结果，而是在过程中我们的收获和学习。这就是我们自理能力比赛想要达到的目标。让我们一起家园紧密配合，放手让孩子们去锻炼，给予孩子更多锻炼的机会，多给予鼓励，让他们逐步成长为真正的“生活小主人”！