国培引领，聚力赋能——记广西2023年“国培计划”柳州市统筹项目市县培训团队培训班到柳州市马鹿山中学学习交流

　　万里无云冬正好，德艺双馨育新人。2023年11月28日，广西2023年“国培计划”柳州市统筹项目市县培训团队学员来到柳州市马鹿山中学学习交流。

　　首先，柳州市马鹿山中学刘籽林老师带来一堂精彩的语文示范课。她选取了《猫》这篇课文为课题，以“读—辨—析—品—思”为主线，带领学生一同探案。

　　课堂上针对案件难梳理的问题，她多次让学生以小组讨论的形式引导学生辨析、推理案件，学生通过填写表格、扮演小法官等环节，梳理情节，更深层次地挖掘文本有效信息。课上师生一同品味句子，分析人性丑恶，理解小说主旨，树立尊重动物、善待生命的价值观。

       课题设计环环相扣，学生参与度高，主题渗透人性的善与爱，引发师生共情。

　　“教”与“研”是相辅相成的，如何更好地做到边教边研？柳州市马鹿山中学校长黄秋艳给我们学员提供了很好的典范。黄校长以《拥抱信息技术，边教边研促成长》为讲座主题，从信息技术随行的教研成长之路、边教边研之法和互联网思维下的教学设计实例三个方面依次阐述。

　　黄校长以时间轴的方式介绍自己的教研经历，每一项荣誉的获得，都离不开日常的潜心钻研和善思善辨。讲座中，她用自己的教学案例和课例论文现场分析，剖析文章的结构，提出可行性的指导方法。同时她给我们提供了边教边研的方法，即通过教学案例、课例论文、课例研究、做课题等形式，做到立竿见影“研”，鼓励大家在教学中多积累多总结，多实践多创新。

午间休息，一起感受马鹿山中学的校园氛围。

　　下午，我们在马鹿山中学听了两节精彩的公开课——于雪娇老师执教的物理课《电能与电功》和周育吉老师执教的英语课《We start work at nine o’clock》。于老师通过柳州夜景的微课引入，激发学生学习兴趣并且让学生感受到我们的日常离不开电能，物理与实际生活息息相关。教学设计由浅入深层层递进，始终将教学内容与生活联系，最后通过学校的电费单计算出每月使用的电量及费用，培养学生珍惜资源，节约能源的环保意识。

       英语课上，周老师将大富翁游戏这一情境贯穿教学，激发学生积极主动地参与课堂学习，课堂学习氛围浓厚。词组--句子--文章层层推进，让学生逐步突破学习的难点，掌握重点知识。教师及时的引导和点评都在助力学生的学习。

　　最后彭书记对此次培训团队学员们抛出了四个问题：1.在信息技术与学科融合的课堂中，老师的主导作用如何体现的？2.新课程下合作探求学习什么时候开展？3.怎么在课堂中体现教、学、评的一致性？4.信息技术2.0时代教学中如何融合信息技术？

　　四个问题引发学员老师们的积极讨论和交流。信息技术与教学的融合不是炫技而是让技术服务于教学，助力学生学习能力的发展。