酸酸的果味糖、甜甜的巧克力糖、硬硬的奶糖、软软的棉花糖、在舌头上跳舞的跳跳糖.....对孩子视觉、触觉、味觉都产生冲击。甜蜜的糖果能带来情感愉悦和心理满足。于是，结合主题“生活甜蜜蜜”活动，我们以生活中最常见也是幼儿最喜爱的糖果作为素材，让幼儿多感官参与探究各式各样的糖果，尝试理解人与人之间情感的甜蜜，感受与同伴、老师、父母、家人在一起的“甜蜜”时光。瞧，属于我们小一班孩子们的“甜蜜故事”就发生啦！现在就让我们一起来看一看吧！
寻糖.调查甜蜜
活动开展前期，利用“甜蜜大调查”的调查表调动亲子合作的形式对甜蜜进行了大调查。让孩子与家长一起走进甜蜜，了解甜蜜，感受甜蜜。
识糖 . 多样甜蜜
老师准备了很多常见的糖果，并将这些糖果在活动过程中一一呈现出来和小朋友一起来认识糖果形状、颜色和口味。
👩🏻:小朋友们都交换着摸了不一样的糖果🍬，谁来说一说是什么感觉呢？
👧🏻:我的是大白兔奶糖，有点硬也有点软，是长长的。
👦🏻:我的是QQ糖，有很多软软的。
🧒🏻:我的是圆圆的硬硬的糖果。
👦🏻🧑🏻👧🏻👧🏻:我的糖果和你的不一样是……
评糖.留住甜蜜
没有小朋友能够抗拒甜甜的糖果，每一种糖果都有小朋友喜欢，那哪种糖果是我们小一班小朋友心目中的冠军🏆糖果呢？让我们一起来看一看吧！
最后的冠军是～QQ糖和棒棒糖票数相同也是最多的。
做糖 . 彩色甜蜜
各式各样的糖果，吸引了孩子们的注意力。让我们自己动手画一画、做一做彩色糖果吧。有方方的、圆圆的、长长的……
探糖 . 糖果的秘密
思考一下:把糖放进水里会有什么发现呢？
糖在水里不见了，变成了甜甜的糖水！原来，引起变化的是一个叫“溶解”的魔法师。通过实验，我们知道了所有的糖都会溶解，在热水里比冷水里溶解的更快。
玩糖 . 我和糖果做游戏
口香糖游戏
孩子们听音乐指令：“口香糖，黏在哪里？黏手掌、黏头发、黏膝盖、黏全身……”，孩子们就把屁股黏在一起。
孩子们玩的真开心，最后都给了小伙伴一个甜甜的拥抱！
园内找糖果
找宝贝啦，找宝贝啦！小朋友们都开心的出来寻找糖果。瞧你找到了大白兔奶糖，我找到了棒棒糖，他找到了巧克力糖……真的太有趣啦！
品糖 . 甜蜜食糖记
糖果可真美味呀！
甜蜜小提示
糖果虽然好吃，但要适量吃，因为吃多容易蛀牙。所以，小朋友要学会保护好自己牙齿！那么，甜蜜之后要怎样保护自己的牙齿呢？我们一起来看看吧。
听老师讲绘本故事
学习刷牙的方法
结合家园合作，让孩子们养成吃完甜食后要漱口刷牙的好习惯。看看我们的刷牙打卡吧！
五彩的糖果，承载着孩子们的五彩童年梦。孩子们在与糖果的亲密接触中，调动自己的多种感官体验，感知糖果的不同特征，发现糖果的各种特点，发展了观察、比较简单事物、语言表达、动手操作以及审美等各方面的能力，获得了积极的情绪体验。同时，明白糖果好吃但不能多吃的道理，从而养成更加健康的生活习惯。