畅游成语天地 争当成语达人|城南小学302班第一届成语擂台赛侧记
成语是中华文化中一颗璀璨的明珠，每一个成语的背后是故事，是哲理，更是浓缩的语言文字魅力。作为凝结传统文化智慧的结晶——成语，不仅是孩子们需要学习的知识，更是培养他们口头表达能力和提高他们的文字表达能力的助力。三（2）班的同学们究竟积累了多少成语呢？让我们一起去看看吧！
花样积累·聚沙成塔
在陈老师的引导下，同学们主动积累、学习成语，积累途径多元，那可真是“八仙过海——各显神通”。
瞧，早读时间和课前三分钟都成了成语专场，同学们拿出成语题库，大声诵读和识记成语，从形容四季的“春暖花开”“五谷丰登”，到描写人物神态的“目不转睛”“全神贯注”，再到出自寓言故事的“守株待兔”“狐假虎威”，孩子们争分夺秒，热情高涨。课间，“成语帮帮团”闪亮登场，充分发挥小组合作的力量，你问我答，时而引得团员们争先恐后地发出“我知道，我知道”的惊叹声，时而引得大家抓耳挠腮，冥思苦想。课后，孩子们小手拉大手，开展“亲子共学成语”，不仅进一步巩固和扩大了自己的成语词汇积累，更增进了亲子间的感情。
早读时光（成语专场）
课前三分钟（成语专场）
课间（成语帮帮团）
课外（小手拉大手）
多彩活动·胸有成竹
11月22日上午，三（2）班教室里热闹非凡，你瞧，班级第一届成语擂台赛即将打响，为了获得“成语积累小达人”的称号，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试！
紧张的比赛开始了，“对号入座”“火眼金睛”“成语算术”“图猜成语”等灵活有趣且富有挑战性的赛题有如无形的丝线牵动着所有学生的视线，加油声、鼓掌声此起彼伏。“对号入座”和“火眼金睛”两个版块以抢答形式进行，场面好不热闹，你的词余音未了，我的词已脱口而出；“成语算术”版块可以邀请好朋友来帮忙，孩子们找好搭档后就七嘴八舌地讨论起来，纷纷贡献自己的“经验值”；“图猜成语”版块一登场就立马引爆全场，把竞赛活动推向高潮……书香氤氲之下，头脑风暴之时，无论是学生还是老师都倍受经典传统文化的熏陶感染,感受汉语语言艺术的趣味悠长。
小组赛（成语转盘）
挑战赛（成语知识PK）
个人赛（看图抢答）
纸质答题·学以致用
陈老师宣布：“二十分钟时间完成练习，谁的正确率高，谁将代表我们班参加学校决赛！”听完规则，孩子们争分夺秒、奋笔疾书，只听见“沙沙”的写字声，现场氛围紧张有序；孩子们专心致志、全力以赴，力争在规定时间内写出正确答案，用一张张答卷展现着各自的风采。“时间到！”有的孩子恋恋不舍地放下了手中的笔，遗憾地说：“唉！我要是写得再快点就好了！”
经过活动和答题两轮精彩的较量，三（2）班十位“成语积累小达人”新鲜出炉，排名不分先后：杨绍颐、郭嘉佳、许思满、曾铄、陈钰涵、陈芊羽、陈一铭、陆子珊、柯立熙、廖鸿博。
诗词亦国韵，成语也轩香。本次班级成语擂台赛集趣味、知识、竞赛于一体，体现师生合作、全员参与、亲子互动的特色。这次比赛成功地让孩子们在游戏和活动中不断探索成语宝藏，拓展自己的成语积累量，用成语不断丰富自己的语言学习。今后，我们将继续学成语，用成语，玩转成语，接受传统文化的洗礼，传播中华文明的种子。