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“学习新课标,赋能新课堂”——2023年“国培计划”梧州市统筹项目教师团队关于新课标解读英语培训(第二天)

编辑于2023-11-29 阅读2739

       为了更好地理解英语新课标要求,践行新理念,提高英语课堂教学质量,2023年11月28日梧州市统筹项目英语教师培训团队参加了《在核心素养背景下初中英语泛读有效性教学实践研究》专题培训活动。

       培训专家周群:上海市长宁区初中英语教研员,高级教师,第八轮学科带头人。曾担任教育部、上海市“一师一优课”评委、国家教师资格考试考官、区中级教师职称评委、华师大外语学院国家师范生兼职导师等等;多次指导教师参加全国中学英语课堂教学比赛、上海市中青年课堂教学评优、课题研究论文评比等中均获一等奖。



       各学员专心致志地进行培训,认真学习核心素养背景下英语泛读有效性教学方法。

      


       首先周群老师分析了英语精读和泛读的概念:精读是质、泛读是量,精读是学得、泛读是习得过程。

       此次专题培训干货满满,周群老师通过案例给我们展示了六种阅读教学方法。通过案例着重阐述了“Reading Circle”在阅读教学中的运用。

       周群老师提供了两篇阅读素材,让学员围绕核心素养,现场设计阅读教案并当场点评三位学员的教学设计的优缺点。

      此次培训,让教师们更加深入地理解了新课标的要求,也为英语课堂的改进和教学质量的不断提高指明了方向。在今后的工作中,我们将继续努力,让英语阅读教学活动更加扎实有效,让各项工作也都能更上一层楼!

文字编辑:许焕玲 祝伟月

图片收集:田婷婷  梁玉婷 甘昆柱 徐杏杏 卢丽阳 吴春莲 化月嫦 唐秋燕  陈颢予 梁婕   黎婉

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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