学校：宁波市尹江岸小学
班级：402班
姓名：李上源
指导老师：朱益丰
准备好各种材料：扎线带，气球，橡皮筋，废旧笔杆，笔套，打气工具，小车零件，老虎钳等
第一篇 皮筋弹力车
将皮筋绑在小车的一个轮轴上并打结。
另一头固定在小车的柱子上。
反向转动轮子时，皮筋就会被绷紧缠绕在轮轴上。
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由于皮筋的弹力太过于强大，小车塑料车轮在地上只会打滑，为了增加摩擦力在床上试验皮筋小车，成功！小车最后停车时还会在皮筋的弹力作用下反向移动一小段距离。
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第二篇 喷气小车
需要找两端有孔的塑料管子，可以拆废旧铅笔或彩笔的笔杆来获得材料。可以找一下长短不同粗细不同的材料以便做对比实验。
扎线带固定气球和空心笔杆
拉紧扎线带。
剪掉多余扎线带。
老虎钳比较省力。
在小车上绑皮筋以固定气球。
固定完毕。
整装待发。
实验成功。
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细孔的长笔杆，喷气时间久，车子开得最远。
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粗孔的短笔杆，喷气时间短，小车移动距离短。
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但是如果把孔再变小一点，换上图片中的这种笔套，喷出来的气都不能推动小车，原来这喷气孔也不是越小越好啊。
第三篇 风力车
增加一些小车的零件，导线，开关，马达，电池，风扇叶圈等。
串联两个电池，接好导线，并把马达连上风扇叶圈。串联的动力比并联要大。
开启开关，电动风力车出发！
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总结
用各种动力来驱动小车并比较他们的优劣真是一件非常有意思的事情。