独行者步疾，结伴者行远。为了进一步加强学校德育工作，提升班主任的管理水平，建立一支高素质的班主任队伍，也为了加强班主任之间工作经验的交流，充分发挥班主任在学校管理中的作用。11月28日下午一点，我校召开了班主任工作经验交流会，学校领导和全体班主任参加了会议。会议由副校长徐学钊老师主持。
九年级组 郑建华老师发言
郑建华老师声情并茂地讲述了自己担任班主任工作18年来的一些个人经验，并通过一个个具体的事例向我们展示，如何以爱心育人，做到润物无声。她用自己的一言一行去温暖每一位学生，感染每位学生，建立了一个个团结奋进、爱心满满的班集体，充分做好学生健康成长的引路人。
九年级组 黄荣香老师发言
黄荣香老师是年轻的优秀班主任之一，作为后起之秀，她很谦虚地提出应多向其他经验丰富的班主任学习，取长补短。接着她从班级管理实际出发，分享了自己管理班级的一些方法，如多与学生沟通，多关注学生的闪光点等，帮助学生养成良好的学习习惯。
八年级组 李学红老师
李学红老师从四个方面分享了自己带班的经验，他认为班主任首先应充分了解学生，分析学生，因材施教；其次应建立健全班委制度，明确班委职责，建立一支高效的班级管理小能手；再次应充分调动学生学习的积极主动性，让学生自觉地爱上学习；最后应利用课余时间多与学生沟通交流，沟通是直达心灵的桥梁。他还指出良好的班风是成功的一半。
八年级组 陈明颖老师发言
陈明颖老师指出管理班级应从小事入手，对待学生应宽严并济，实施人性化教育，反对“不准做”的霸权，提倡“如何做”的指导，使学生心悦诚服。在班级管理中做到公平、公正、民主，积极尊重每一位学生，拉近与学生之间的距离，让学生积极参与到班级管理中。积极、及时表扬学生，让学生获得成就感，从而积极主动地投入到学生中去。
七年级组 陆敏老师发言
陆敏老师从三个方面系统地介绍了自己带班的经验。首先应如何进行新生入学教育。她提出“三个习惯”的养成教育，即听课习惯、做题习惯、书写习惯。其次应如何加强班级管理。建立一支专业、高素质的班干部队伍，强化班委职责，细化分工，做到在其位，谋其职。如设立常务班长、纪律班长、值周班长、值日班长等职务。特别应教育学生尊重老师、尊重课堂，学会感恩。她提出：宽是害，严是爱，感恩每一位对自己严格要求的老师，虚心接收批评是一种能力，能微笑着接受批评是一种气质。
七年级组 寇飞燕老师发言
寇飞燕老师认为首先应学会正确关爱学生，营造一个温馨的班级。要“偏爱”后进生，严爱优等生，博爱中等生；其次应实施自我管理，培养管理能力，建立值日班长制，民主改选班干部，事事落实到人；最后教师应塑造自身形象，赢得学生信赖。做到好学上进，不辜负学生；尊重学生，不远离学生。
最后，校长苟荣进行总结讲话，他首先肯定了我校班主任工作上取得的成绩，同时也对班主任工作提出了殷切的希望。他指出，从家校沟通到后进生管理，从行为习惯的养成到心理问题的呈现，班主任的工作要有爱心，要有耐心，更要讲究方法。班主任工作既是艰辛的，又是伟大的。在教育的路上一路前行，一路成长，我们应该团结协作，形成合力，共建二中美好的明天！
此次班主任经验交流会取得了圆满成功。会议为班主任提供了交流学习的平台，有效地促进了各班主任之间的经验交流，对加强我校德育工作和提高班主任工作水平起到了极大的促进作用。会后大家纷纷表示，会深度思考，学以致用，结合实际，取长补短，用实际行动，践行教育理想，让更多的孩子享受有温度的教育，让更多的孩子阳光健康成长，做好学生的摆渡人。
图文：朱文琼
审编：徐学钊
审核：苟荣