为了更好的促进青年教师的成长,本月,物理组积极响应学校和级部的号召,举行了青年教师比武活动。老师们精心设计教学流程,积极探索新课改的形式,努力在初三的课堂中融入更多的课改元素。
组内通过听课、说课及评课等方式对每位参赛教师的课堂进行分析,大家畅所欲言,帮助老师找出优点及缺点,共同成长和进步。
本次比赛共有3位老师参加,分别是罗科老师,罗若勤老师,王瑶老师。
第一位是罗科老师,罗科老师的语言很有感染力,PPT制作精美,课堂上对学生的点评到位,尤其是赞美的语言更是丰富。学生听的认真,参与度搞,目标达成度高。
第二位是罗若勤老师,罗老师的课堂生动有趣,准备充分,带领学生探究,及时做出补充。孩子们兴趣高涨,既学到了知识,又提高了思考能力与表达能力。
第三位是王瑶老师,王瑶老师在实验班上课,选择的课题是欧姆定律在串、并联中的应用,王瑶老师的专业素养非常高,课堂节奏快,但又有条不紊,补充知识很多,学生没有出现跟不上的现象,对学情的把控精准。
在小组组徽设计环节,参训教师们分成若干小组,每组需设计一个代表本组的组徽。这个任务需要大家充分发挥创意和团队合作精神。在设计过程中,教师们集思广益,共同探讨,不仅锻炼了创新思维,还强化了团队合作。
本次青年教师赛课活动非常成功,新老教师共同进步。参赛老师们准备充分,听课的老师的点评也是非常到位。