水尝无华,相荡而成涟漪;
石本无火,相击而发灵光。
幼儿教育需要通过相互学习、互相交流、收获经验从而实现共同发展。幼教之路,唯有一群人,目标一致方可走得远;唯有不断学习,方可走得深。2023年11月28日上午,韶关幼教同仁来我园开展2023年学前教育高质量发展实验区(韶关浈江)幼儿园与小学科学衔接项目组赴连州跟岗研修活动。在这半日的观摩交流活动中大家共同成长、相互促进。
观摩活动签到
早上,参加活动的老师们踏着晨光进入到幼儿园,进行签到。
户外游戏活动
户外游戏是最吸引人的,参加活动的老师纷纷被小朋友们爆发出的潜力所惊叹。有许多的好奇想了解,有许多的游戏想记录。
黄翰兰园长在亲切地为参加活动的老师介绍户外环境、幼儿游戏。
参加活动的教师们为小朋友们的游戏惊叹着。
参加活动的老师向我园教师了解幼儿游戏情况。
参加活动的教师们在认真记录幼儿游戏。
参加活动教师亲身体验户外游戏。
游戏故事观摩
在户外游戏后,参加活动的教师们进入到课室对孩子们的游戏故事进行观摩。孩子们的自主服务、表达能力成为了老师们关注的重点。
实践经验分享
黄翰兰园长从幼儿园发展历程、放手游戏发现儿童(室外、室内环境改造,教师的观念,幼儿状态的改变,教师放手后的感悟),构建良好师幼互动三个方面介绍了“自主游戏”的不断放手实践,带给教师和幼儿的改变是巨大的。学会放手让幼儿在快乐中成长,在游戏中成长,教师也在放手后的观察反思中成长。
游戏案例分享
陈小云老师从游戏场地、游戏缘起、活动过程( 评价与分析、 一对一倾听、游戏分享、教师策略和总结反思)向大家介绍了围绕开展的各种游戏、学习活动等,让幼儿在实践和游戏中学会观察,接受生命的离别等。同时,教师也需在活动中做好观察者和支持者的角色。
交流研讨
交流研讨时间,大家畅所欲言,将自己心中对安吉游戏的疑问向我园提出,黄翰兰园长以及各班班主任对韶关同仁提出的困惑一一进行解答。
怀揣同一个目标,为了同一个梦想,一次发现,一次研讨;一次研讨,一次收获。
做好幼儿教育,我们一直在行动。
图文编辑:梁芷琼
初审:陈小云
终审:黄翰兰