以教促思维,以研共成长--大同区小学数学大教研活动

大同区第二小学
创建于2023-11-28
阅读 422
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

      冬意渐浓,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有教研的芳华沉香流年。为进一步推进课程标准融入课堂教学,落实培养学生核心素养的总目标,11月28日,在最美的初冬,大同区数学学科教研员张淑萍老师、各学校主管领导以及数学教师代表齐聚大同区第二小学,参加此次学科大教研活动。

课例展示 研思并举

      大同区第二小学的张雪老师给大家展示了三年级上册《搭配中的学问》一课。课上张老师以“搭配”为主线,从搭配服装到配餐,再到路线,促使学生一步步深入地获得有关搭配的活动经验。本节课学生在摆一摆、连一连、画一画、写一写等活动中探索搭配的方法与结果,积累有序思考的体验,体会有序思维的价值。

      活动最后,区教研员张淑萍老师作总结发言,她对本次教研活动尤其是上展示课张老师的表现给予了充分肯定,同时针对教学设计等教研内容提出合理化建议,希望老师们结合新课标要求,对目标、评价、结构、作业等方面进行精心构思,实现以生为本,探究知识本质,要从理念转变到行动改变,做到知行合一、脚踏实地,不断提升自己的教学技能与业务水平。

      学海无涯际,教研无止境。丰富多彩而卓有成效的教研活动是教师们专业成长路上留下的坚毅足迹,本次活动极大地促进了大同区数学教研的蓬勃向前,相信在区各校的携手努力下,教育之花必将争奇斗艳、姹紫嫣红!

       

阅读 422
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉