根据毕节市教育局、威宁县教育科技局相关文件精神，结合《贵州省乡村名师陈兰云、县级名校长臧庆杰、名园长吴霞和名师应庆敏、何芳芳工作室组团帮扶新发乡教育研训活动方案》的具体活动安排，威宁县新发乡开坪小学精心筹划、积极准备，开班典礼臧庆杰校长做了详细的安排部署及要求。
一、启动仪式
2023年11月23日上午8时在威宁县新发乡新发中学会议室举行工作室启动仪式。
二：课堂教学
为进一步促进教学观念更新、教学经验交流和年轻教师教学水平提高，2023年11月23日星期四早上8点，威宁县名校长臧庆杰工作室二组开展听课、评课教研活动如约而至。
本次教研二组由新发乡李章飞、板底乡雄英小学汪应忠、二塘镇产底小学马毅共同执教的同课异构苏教版小学数学四上《不含括号的三步混合运算》及新发乡开坪小学汤仕伟、小海镇小海小学赵英艳、龙场镇营丰小学邹崇佑共同执教的同课异构苏教版四上《含有小括号的三步混合运算》进行执教，由李章飞老师拉开教研帷幕。老师们准备充分，紧扣教学目标，循循善诱，大胆放手将课堂的时间和空间还给学生，结合教学评一致性，用三个活动深入浅出的开展了本节课的教学，给大家带来一节节精彩的示范课。
图为: 新发乡开坪小学李章飞老师在授课
新发乡开坪小学李章飞老师展现了一堂思路清晰，讲解到位，学生主动探究的课堂教学。学生们在李老师的课堂上认真思考、积极参与，体验到了学习数学的乐趣。
图为 :板底乡雄英小学汪应忠老师在授课
板底乡雄英小学汪应忠老师上课气氛活跃，对学生比较有亲和力，活泼可爱，深得学生喜爱，让学生能在轻松愉快的获得知识。
图为: 二塘镇产底小学的马毅老师在授课
二塘镇产底小学的马毅老师上课精神饱满，我从他的课上学到了上课要有清晰的目标，思维要清晰，要敢于尝试新的方法，突破困难，突破自己，要善于创新方法拉进师生之间的距离
图为: 新发乡开坪小学汤仕伟老师在授课
新发乡开坪小学汤仕伟老师在授课是含有小括号的三步混合运算，学生在老师的引导下，轻松学习，突破难点。在学习过程中，循序渐进，循循善诱。
图为 :小海镇小海小学赵英艳老师在授课
小海镇小海小学赵英艳老师老师上课内容是含有小括号的三步混合运算，学生参与度高，确实达到热身破冰的作用，课堂情感升华到位，发人深思。
图为 : 龙场镇营丰小学邹崇佑老师在上课
龙场镇营丰小学邹崇佑老师上课内容也是含有小括号的三步混合运算，在整个教学过程，邹老师大胆放手将课堂还给学生，让学生独立完成，然后交流基本思想及课程，交流时邹老师非常关注学生的数学素养和及时引导学生思考。
威宁县名校长臧庆杰工作室助理小学王胜文老师从评价指标的三个维度对这节课进行了点评，并给予高度评价。他指出学习目标是我们一节课的灵魂，老师设计的这三个活动，出色地完成了本节课的教学目标；整节课老师的教、孩子们的学方式多样，学生学习的主体性体现明显，符合儿童的身心发展规律；作业设计具有层次性，从基础，到应用，再到生活，充分体现了数学来源于生活，又应用于生活的思想。
教而不研则浅，研而不教则空。教学与教研就像人生路上一对患难与共的朋友，一起实现教学相长。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，让我们共思共研，“研”之有理，“研”有所得！
送：贵州省名师陈兰云、县级名校长臧庆杰、名园长吴霞、名师应庆敏、何芳芳工作室
发：各工作室成员 学员
威宁自治县名校长工 2023年11月23日