2023年11月 28日，正是初冬时节，阳光和煦，微风不燥，冬日暖阳把晨光温柔地洒满大地，湖南省国培计划市县青年骨干教师工作坊高端研修项目-中学化学（A0014-9）40名学员开始了第七天的培训。一样的初衷，不一样的课堂和讲座，带来了不一样的收获。
课例观摩 善学促思
上午长郡双语实验中学的陈琼林老师为我们带来了《基于真是问题情境的项目式学习——“以自制汽水”为例》的微讲座。陈老师从教材分析、学情分析、教学设计、教学过程、教学反思等五个环节进行解说。
化学项目式学习的讲座让我们收获颇丰。项目式学习以实际问题为出发点，让学生从解决实际问题中获得知识和技能，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合应用能力。也促进教师角色转变，教师不再是单纯的知识传授者，而是成为了学生的指导者和伙伴。这种转变对教师提出了更高的要求，需要我们具备更广泛的知识和技能，以便更好地指导学生。
长郡双语实验中学段玮老师课堂丰富有趣，轻松活跃。在《探秘汽水中的气体》这节展示课上，段老师以雪碧中的气体是否为二氧化碳这一情景贯穿教学始终。通过学生分析、演示实验、学生设计实验等活动，探究二氧化碳的性质，进而通过性质推测二氧化碳的用途，充分体现了性质决定用途这一核心素养。
善思更进 学习为先
展示课结束后，长郡双语实验中学的化学老师与学员老师进行交流评课，针对课堂中亮点和问题互相研讨，老师在交流中互学互鉴，共同成长。
专家引领 典型引路
下午给我们带来讲座的是长郡中学的周龙老师，周老师毕业于北京师范大学，长郡中学化学竞赛教练。曾获长沙市优秀教研工作者、长沙市人力资源和社会保障局年度“记功” 奖励、长沙市洋光优秀竞赛教练、长郡中学突出贡献奖、长郡中学优秀共产党员、长郡中学优秀青年教师等荣誉。主持省级子课题，研发录制全套高考化学强基课程，并在长沙市教科院进行了强基专题分享；多次参与高中化学教辅编写；在北大、北师大等高校举办的活动中进行竞赛培训经验分享。2015年起所带三届竞赛学生成绩优异，44人全部获省一等奖，14人入选湖南省省队，在全国决赛获13金1银，6人入选国家集训队，1人入选并参加“中日青少年科技交流计划”；所任教的高三班级共计78人进入清华北大。
周老师分享了他的拔尖学生培养的心育之路，主要从选择的困惑，学习的压力，应考的焦虑，失败的沮丧四个方面分析。他认为教育的全部目的就是把人们眼前的镜子变成窗户！
每一次的探讨都是进步的号角，每一次的反思都是突破的信号。休息时刻，周老师和老师们交流讨论各学校当前全国奥林匹克化学竞赛情况，为老师们解疑答惑。
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。 参与培训的化学老师们将以此次国培活动为契机，贯彻新课标理念，树立新教学观念，行而不辍，思辨笃行，真正让新课标赋能课堂教学，实现课堂教学方式的转变，让核心素养落地生花！