荟萃新课标,融创新实践----关丽娜初中英语名师工作室第四次教研活动

Catherine_hao
创建于2023-11-28
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  为进一步提高教师专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学基本功,关丽娜初中英语名师工作室于11月28日上午在市实验中学朝阳路校区(原东风九中)举行了“荟萃新课标,融创新实践”公开课教学活动,大观念视域下单元整体教学进入课堂教学实践与展示阶段。工作室全体成员及东风九中所有英语老师参加了此次展课及集体教研活动。

课例展示

  本次课例展示由东风九中的陈彩凤老师和市二中的张贞老师分别为大家呈现了八年级上册Unit 10 A部分的第一、二课时,听说课和语法课。授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练,为与会教师奉献出两节高水平的示范课,可谓精彩纷呈。

  陈彩凤老师以组织生日派对为主线,抛出一系列问题引导学生如何解决问题的同时,把本节课的重点句型句法融会贯通进去,既激发了学生浓厚的学习兴趣,又使机械的语言学习贴近生活,寓教于乐,与学生形成良好互动,课堂氛围活泼热烈,受到师生一致好评。

  张贞老师通过对教材的深入发掘和创编,设置各种贴近学生生活的语境来运用本单元重点语法句法,层层推进,步步引导,使原本乏味的语法课耳目一新,学生受益匪浅,也为听课老师今后在语法教学方面打开了新思路。

        观摩教师一致认为基于英语学科大观念理论的教学设计锻炼了老师们分析解读教材的能力,学习活动设计的能力和提高培养学生核心素养的意识。两位授课教师的教学设计思路和敢于践行新理念的态度为全体工作室成员树立了标杆和榜样。

集体教研

  精彩的课例展示之后,所有与会成员共聚一堂,分享对此次展示课例的观课体会。工作室成员高兀雪、唐玲、杨聪、陈慧等八位老师分别从问题设置、活动及效果、目标达成及评价方式等四个维度对展示课例进行总结分析,并给出建设性建议以更加优化课例。有针对性性和侧重点的观察维度提高了教研的效率,为有依据的评课议课提供支撑。同时,拓宽观察的视角,锻炼了老师们评课的深度。


  工作室自成立以来,在关老师的带领和组织下,工作室一直秉承真学习、真研究、真教研、真实践、真总结的原则和工作态度,从理论学习到实践落地,全体成员戮力同心,每一步稳打稳扎,步步为营,人人亦师亦友,学所有获,相信在不远的将来会迎来丰收的硕果。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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