凝心聚力行致远 名师引领共成长

——湖州市周萍高中英语名师工作室启动仪式及第一次线下研修活动

　　为探索新教材的教育教学理念，交流与分享高中英语课堂教学方法，11月27日，湖州市周萍高中英语名师工作室启动仪式暨第一次线下研修活动在湖州二中举行。工作室成员齐聚二中，交流探讨。本次活动邀请了浙江省桐乡市第二中学教科室副主任、第七批嘉兴市中小学名教师苏克银老师为工作室成员开设讲座。

     首先，工作室主持人周萍宣布工作室正式启航，她向学员们解读了工作室的发展规划和目标，分享了自己曾经作为学员的成长经历和收获感悟，并给学员们推荐了研修的书单，如《教师如何做研究》、《有效教学》、《外语教学中的科研方法》等。她向学员们提出了要求，并希望接下来与大家共同前行，向光而行。

    学员们在充满欢乐的自我介绍中，拉近了彼此的距离。

      上午，嘉兴市教学能手高级教师苏克银为学员们带来了专题讲座《学•思•写•用：高中英语学科论文撰写的改进策略》。苏老师从英语学科论文撰写的基础、英语学科论文撰写的逻辑、英语学科论文的呈现方式、英语学科论文的价值提升四个方面详细地阐释了英语学科论文写作的过程。既有理论的引领，又有方法论的指导，还有实践的范例。苏老师指出在论文写作中要做到言语精炼、内涵丰富、互动思维、融合思辨、客观论证、言说有度，并强调，论文写作对提升教师专业水平和解决教师专业困惑都有巨大作用。

      下午，苏老师为学员们作《叙事学视角下高中英语读后续写的改进路径探索》专题分享。他从叙事的本质、叙事的框架、续写与叙事、续写的超越四个方面分享了高中英语读后续写题型的探索和研究。苏老师基于叙事的理论，结合高考读后续写真题，与大家探讨了读后续写语篇的叙事特征以及以叙事方式的改进促进读后续写提升的途径。从理论到实践，深入浅出，讲解生动，干货满满。

      名师引领，行将致远。苏老师的两场讲座让在座学员受益匪浅，深受启发。

      最后，周萍老师再一次明确了工作室线上线下相结合的活动安排。她要求，工作室成员要加强理论学习，在深入研究教育理论的基础上，共享学习经验。其次，工作室将定期开展示范课、论文写作、读书分享等活动，促进教师专业素养提升。

     学员们将跟随周老师一起在教育教研的基础上，携手共进，遇见更好的自己！