初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。精雕细琢研教学，共谱研讨新篇章。为进一步研讨“古诗文联读”的教育教学策略，探索新课标大单元教学背景下教师的成长之路，11月28日，襄阳市隆中名师孙彤工作室联合襄阳市隆中名师王中亚工作室及樊城区教研室在襄阳市第二十中学开展了以“古诗文联读”为主题的教研活动。襄阳市第四十五中学书记校长、襄阳市隆中名师孙彤工作室主持人孙彤校长、襄城区教研室初中语文教研员王俊华老师、东津新区教研室初中语文教研员庄春华老师、老河口教研室初中语文教研员周姝老师、樊城区教研室初中语文教研员刘用哲老师及全市近五百名语文教师参与了本次活动。
活动由孙彤名师工作室成员张娟老师主持。本次研讨活动的主题是“古诗文联读”，意在推进大单元教学在常态课中的落实，以新课标为指导，构建核心素养为导向的高品质课堂。
首先，由来自诸葛亮中学的宋晓薇老师为大家带来一节《山水名胜中的忧乐情怀》研讨课。宋老师的课由学习课内诗文，小结方法；迁移课外文言，活学活用；拓展实际场景，读写共生；再做课外诗文，巩固练习这四个学习任务组成。整节课层层深入，各个任务群之间交叉渗透，通过设计学习任务，引导学生进行语文实践活动，激发学生的参与热情，全面提升了学生的语文核心素养。
然后，来自20中的王婷老师为大家带来一节《读文动人心，联读显神韵》研讨课。王老师的课由诗文激趣，设疑导入；知识回顾，赏析总结；品读形象，把握特点；方法归纳，思维提升；推荐阅读，扩展能力这五大板块组成。整节课层层深入，由课内诗文延伸到课外、由单篇诗文阅读延伸至文言文阅读、拓展知识视野，整合语文课程内容，切实联系课程体系，本节课学生收获满满，受益匪浅。
来充电，必须干货满满。
随后，宋晓薇老师和王婷老师依次上台进行了简短精要的说课。宋老师主要从教学目标、教学过程和反思等方面做了清晰简短的说课；而王老师就教材、学情、教学过程等方面展开了深刻且富有情感的说课。
襄城区初中语文教研员王俊华老师紧接着对两位老师的课进行了评课。王老师先用关键词“适时”来评价这两节课刚好符合当下的教学理念，将文化自信、传统美德加以发扬。她以关键词“适时”“适切”“适度”“适宜”来评价这两节课目标适合而贴切，称赞其内容适度化，难度梯度化，方法适宜化，以诗学文，以诗破文的模式值得倡导。但是内容“适量”会更好。
活动的最后，樊城区语文教研室刘用哲教研员高屋建瓴，以“资源库与任务单：古诗文联读考察的理想之翼”为主题展开讲座，并以2022年浙江温州市中考试题为例，从资源库：构建专题探究的理想之域、任务单：测评语文素养的理想之具、深开发：提升备考能力的理想之策等三个角度对古诗文联读进行了深度的阐释和讲解。刘老师指出，要从“新知与旧知”、“文本与支架”、“黏性与弹性”等方面构建专题探究的理想之域。理想的任务单，会聚焦主任务，能关注任务链，须紧扣核心素养。要围绕资源库和任务单进行深开发，这也是提升备考能力的理想之策。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。“教”途路漫漫，“研”途皆风景，语文教学研讨之路漫漫，道阻且长。每一次活动，每一次检验都是积跬步致千里的过程，让我们在思考和实践中前行，智见教研，点亮未来。
主办单位：
襄阳市中小学教师继续教育中心
樊城区中小学教师继续教育中心
樊城区教育局教研室
隆中名师王中亚名师工作室
隆中名师孙彤名师工作室
承办单位：襄阳市第二十中学
图片资料：王婧雯 王喜雨 张娟
文字资料：张娟 张明月 吴坤 李云飞 杨荣华 王婧雯 王喜雨
编辑制作：张娟
审 核：孙彤