为了更好的推动示范区小学科学学科教学和教研工作，促进科学学科高质量发展。11月28日下午，示范区小学科学学科教研工作会议在集英小学召开。活动由科学教研员霍改敏老师主持，全区各小学科学教师参加活动。此次活动还特邀教研室李艳芹主任全程参与和指导。
会议伊始，由李主任发表会前讲话。她首先肯定了目前示范区小学科学教学工作，在肯定成绩的同时也指出存在的问题，希望各校科学教师还要加强新课标的研读和实验教学能力的提升，提高课堂的质量，从而不断促进我区小学科学学科高质量发展。
接着，教研员霍老师从科学课程的重要性出发，带领老师们分析示范区科学教育现状并提出改进对策。她表示科学课是研究小学生身边的事物，贴近小学生的生活，是很受学生欢迎的一门课。学生学好了科学，再用学科学的方法去学习其他的任何科目，可以达到事半功倍的效果。
最后，霍老师系统部署了下一步工作计划。并建议老师们要充分利用学校的科学实验室，给学生提供充分的科学探究机会，让他们体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度。
科学课是孩子们探索世界的一扇窗口。科学教师是学生认识世界、探索科学奥秘的引路人和促进者。本次教研活动，老师们受益匪浅，在教学上有了更加明确的方向和目标，此次教研工作会议的召开，将会为示范区小学科学的教研活动开启一盏明灯，为示范区科学教学质量的有效提升奠定坚实的基础。