本次线下培训主要是聆听了四、五、六小组选出６位老师的优质课，上课老师教学细致入微，教学设计紧扣本次“基于核心素养的小学数学课堂模式”的主题。
田美玲老师所上的《方程的意义》一课，我通过视频导入天平，从而引出一系列式子，这些式子都是由学生自己得出，再通过小组讨论和自主思考，将式子进行分类，理解如何用字母表示未知数，并解决一些实际问题。最后通过一些例题和练习，让学生进一步巩固所学知识，提高他们的解题能力。田老师整堂课引导很自然，流程清晰，设计有自己的想法，没有找课本照本宣科。整堂课注重学生的参与度，既做到关注个体，又做到全员参与。探究部分很有趣，图文并茂。
老师们呈现出的精彩纷呈的课堂。
这几位老师的课让我对教学又有了新的认识、新的收获。在今后教学中要完善自己的课堂，努力做到让学生学有所得，做有所获。