为建构优秀心理教师教学展示交流平台，有效引领心理教师的专业发展，石岐街道举办2023年中小学心理健康教师教学能力大赛，比赛在石岐第一小学举行。
本次小学心理健康教师教学能力比赛分为两轮。11月26日下午，初赛在石岐第一小学电脑室进行，初赛是进行心理辅导方案设计，选手根据提供的素材撰写心理辅导方案。选手们能够对素材呈现的话题进行准确判断与分析，方案具有科学性、可操作性，分析过程结构完整、逻辑严密、层次清晰、表达流畅。接着按成绩从高到低排序，成绩前50%进入决赛。
11月28日，决赛在石岐第一小学电教室举行，决赛是进行心理健康教育课展示。本次小学心理健康教师教学能力大赛的主题是培养学生成长型思维。来自石岐街道的6位小学心理专职教师展示了6节精彩的心理课堂。
胡佩柔老师的《面对挫折时》，以抛瓶子游戏导入成长型思维和固定型思维，书写挫折故事，练习接纳情绪，正确看待挫折，寻找身边力量转化挫折。
刘莉敏老师的《赛跑》，用闯关比赛的形式，借助固定型石头和成长型翅膀，认识成长型思维和固定型思维，在小鸡进化论、移动小火柴、寻找数字6中体验用坚持、多角度思考、勇敢挑战来提升成长型思维。
谢嘉慧老师的《在挫折中成长》，以超级变变变游戏体验挫折，在零分大作战中认识成长型思维和固定型思维，在竹蜻蜓大变身中训练转换思维。
黎敏龙老师的《送你一把成长的利剑》在游戏中找成功的利剑“还没有”“不放弃”，在绘本中学习方法，在情境中练习击败魔王。
黄文娟老师的《批评，我OK》，在宣泄情绪的废纸中重新创造成为一幅精美的作品，调节情绪的同时认识批评的力量，最后在案例分析中明晰合理批评的边界。
杨滢绮老师的《冒险岛之旅》，跟随小橡果的冒险岛挑战任务认识发展区域及其意义，在两轮搭土堆游戏挑战中找到合适目标，在老神仙的神奇法术中练习扩大舒适区。
赛后，杨静宇、韩毅、任婷婷三位评委对选手们的表现做出点评。杨静宇老师充分肯定了每个选手的课程特色和亮点，也给各位选手提出宝贵的建议，要关注学生的反应，促进学生思考，关注课堂细节等。韩毅老师则从教师的语言、课堂的重点把控、小学生课堂的特点等方面进行补充点评。最后，任婷婷老师从方案设计考察的三个关键点、选手方案三点值得肯定之处、可提升的三点意见进行了精辟的总结。让在场的老师们受益匪浅。
本次比赛顺利完成，为老师们提供了展现风采的机会，搭建了共同学习交流的平台，同时也激励老师们不断提高自身专业素养。
撰稿：陈晓婷
一审：黄文娟
二审：刘桂萍
终审：黄荣敏