伟大的祖国在不断发展，对于祖父辈的童年，孩子们似乎无法想象，自然材料、自制玩具、田野里的泥土，构成了孩童们天真烂漫的童年，这些都是老一辈的童年记忆。或许它们已在匆匆年月被遗忘或尘封，却永远是记忆里珍贵的宝。
这次的主题课程《玩》的已经进入到了第二个探究线索是“发现玩”——“各种各样的玩”让小朋友了解玩具的多样性，认识不同年代、不同材质、不同形式和不同玩法的玩具，我们利用了《玩具年代秀》的活动，通过家园合作的方式先让小朋友们先去收集了家人小时候的玩具都有什么，向大人们学习他们童年玩具的玩法，感受父辈童年的玩具乐趣以及多样性，一起看看小朋友都收集了哪些有趣的玩具吧!
玩具分享
这是我妈妈小时候最喜欢玩的毽子、弹力珠、滚铁环……“你们看，我爸爸小时候最喜欢玩这个了，我教你玩吧！”幼儿们开心的向老师和伙伴们介绍着。
在幼儿的绘声绘色的介绍中，老师们也仿佛回到了童年，小时候的记忆从脑海中涌了出来，忍不住也想和幼儿一起玩起来。
体验、玩一玩
分享完后，小朋友们对大人们的玩具也特别感兴趣、充满了好奇心，也迫不及待的想要去尝试，老师利用过渡环节、户外时让幼儿体验了一些80、90年代的手头益智玩具(如:套圈游戏机、移动拼图、翻花绳、滚铁环……)，普通的绳子、不是很精美的玩具也能增强我们的动手能力、思维能力。
大人们童年的玩具少之又少，除了手头上的也有些户外的游戏，没有玩具的游戏也能使他们开心的玩耍，孩子们还体验了(老鹰捉小鸡、跳大绳、跳房子、、跳皮筋、滚铁环)……的一些游戏，学习大人们一些游戏的玩法，体验爸爸妈妈们小时候的童趣，了解不同年代“玩”的不同形式，看👀 孩子们玩的多开心😁呀！
玩具的历程，从自然朴素到丰富多元。小朋友们在这次玩具年代秀的活动中也一定有了自己的感受，享受了父母童年玩具的乐趣，从而获得幸福快乐的特殊体验。
童年是什么......
每个人都有着属于自己的童年趣事
如果说童年是一片无边无际的大海，
那么他所发生的一切就像大海里浪潮，
快乐的旋律像浪潮般起伏；
如果说童年是一本相册，
那么它记录了每个精彩的瞬间，
留下了美好的回忆；
