11月28日,德兴二中五四校区多功能厅,董韶慧老师为七年级的孩子带来一堂生动有趣的心理健康教育课。


一上来,董老师就别出心裁的让孩子们自己读出课题,大家一下子都来了兴趣,自告奋勇的拿起话筒大声勇敢的表达出我已经是一名初中生的勇气之声此起彼伏!


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董老师语重心长的通过心理教学理念➕实例分析结合,传达给同学们,在面临着从小学到初中经历的巨大变化,哪些变化令你困惑?你应该怎么样面对?
五四校区住校生多,一些同学在生活和人际交往方面出现困惑,董老师针对这些问题,鼓励孩子们积极锻炼独立生活的能力,在人际交往方面要勇敢、真诚、体谅、包容,做快乐、真诚的自我。


针对开学以来一些同学提出的“课程多”“学习难度加大”“学习压力大”的困惑,董老师鼓励同学们改进学习方法,培养良好学习习惯,帮助同学们尽快适应初中学习生活。
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起初,同学们还有点不好意思,在董老师的引导与鼓励下,同学们开始集思广益,问题迎刃而解。董老师的脸上露出了欣慰的笑容!初中生活可能会让我们感到惶恐不安,但是我们也应该意识到环境的变化是人生的一个契机,适应之后会是一种成长。要顺利的度过小学和初中的衔接期,上好初中一年级。主动寻找适合自己的学习方法,积极结交新的同学和朋友,适应新的环境,形成规律的、适合初中生活的作息时间,这些将为精彩的初中生活做好充分的准备。


当谈到我的收获环节,董老师温柔的缓缓道来式询问,使得同学们更是积极踊跃的举手参与。看来咱们七年级的新生收获颇多,全场氛围热烈,这也是孩子们对自我的一种心理肯定。


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整堂课上,董老师引用了不少身边的事例,引导孩子们思索应对的方法,鼓励孩子们学会沟通,学会求助,也热情欢迎孩子们去找她聊天,并祝愿同学们健康快乐地成长!

