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关注心灵 健康成长
青少年是祖国的未来和希望，青少年的身心健康关乎家庭的幸福 和国家的命运，为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，塑造广大学生坚忍不拔的意志品质，培育自尊自信、理性平和、积极向上的心态，促进青少年身心健康成长，碑林区教育局自2020年制定出台了《碑林区阳光学子育人工程·暖阳心理健康教育体系建设行动方案》，构建心理健康“七级网格化管理体系”。同时还给每个学校都配备了一位心理副校长，以便在家长和学生在家庭教育和学校生活过程中遇到困惑时能够得到及时的帮助。
专业疏导 倍受赞誉
我校心理副校长接待日活动受到了学生和家长的一直认可和肯定，三年来帮助了许多学生和家长，取得了不错的效果。
本学期，我校心理副校长接待日活动照常进行，时间为每月两次，分别为月中和月末的周五上午。根据班主任推荐，家长在邮箱的报名情况以及学生的时间情况，学校会事先做好安排。心理副校长王莉非常专业敬业，每次都提前到达。王校长以其专业的知识，用心的倾听，耐心的交流和沟通，受到到了家长的一直好评和赞誉，孩子和家长都收益匪浅，每次家长都希望和王校长聊得时间长一点，更长一点，有的家长还希望后续有更多的咨询机会。
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在随后的家长反馈中，有的家长谈到和王老师交流后，学到了很多帮助孩子的方法和思路，明白了自己需要继续学习，才能够跟上孩子的成长；有的家长找到了亲子沟通不畅的原因，也找到了方法；有的家长明白了不能将注意力始终停留在孩子做的不好的地方，而应该多关注孩子做到的地方，给孩子鼓励支持和肯定等；有的家长明白了自己之前教育孩子的方法和理念的错误之处；有的家长谈到王校长对自己和孩子遇到的问题分析得很详细很透彻，解开了自己和孩子的心结；有的家长说自己收获了亲子关系和夫妻关系的沟通和相处之道，以及采用积极思维模式去寻找问题解决途径的思维模式；有的家长说学会了与孩子沟通时要学会换位思考，真正理解孩子，不能一味说教……总之，家长对接待日的活动非常满意，给予了高度评价。
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阳光校园 你我共建
为了学生的健康快乐成长，将其培养成为自信、乐观、开朗、阳光的中学生，为了家庭的和谐温馨，为了校园的快乐平安，让我们共同携手、一起努力，共建阳光和谐校园。
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