比武促进步   竞技展风采——南阳市第四十二小学英语组“全员课堂教学大比武”活动纪实

和风细雨
创建于2023-11-28
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  为进一步深化教学课堂改革,提升教师课堂教学能力,促进课堂高效化、精准化,提高教育教学质量,根据南阳市教育局“十万教师课堂教学大比武”活动的有关精神,按照《南阳市第四十二小学2023年秋期教师全员课堂教学大比武的活动方案》要求,我校英语组于2023年11月28日开展了全员参与的大比武活动。活动按照人人参与,层层选拔,好中选优,示范引领的原则,以创新课堂教学为手段,以提升课堂效益,促进教师专业成长,提高教育教学质量为目标,推动了英语学科教育教学的高质量发展。

  第一节是马艾松老师的公开课,本节课教学内容为六年级上册《 Unit5 Get ready》。马老师的课堂首先用单词闯关小游戏导入,让学生跟随游戏节奏不断闯关得分,活跃了课堂气氛,并让学生快速进入课堂。

       接下来马老师用谜语把所学单词串起来,增加了单词学习的趣味性,通过精美的课件和清晰的板书让同学们互动和展示,学生成为了课堂的主人。

       整堂课教学设计新颖有趣,层层递进,步步“精”心,整堂课紧扣单元要素,课堂活动丰富,学习氛围浓厚,学生主体充分体现,教师教态自然,具有亲和力,板书精美。

  五年级温丽军老师这节课,流畅丝滑的课件制作;干练温和地教态、语气;独特,概括性强的板书设计,让在座的评委老师都纷纷“奋笔疾书”, 生怕错过任何一个精彩的教学灵感。熟练灵活,创意满满地教学方式,让在场的所有英语教师都感到既佩服又羡慕。

  四年级王传荣老师这节课由顺口溜:“我是am 你是are,is连着他她它”引入新课,复习第四单元语法现在进行时的重点句子,以学生表演的形式考察对单词和语法的掌握,思路清晰,教学环节流畅优化,寓教于乐,学生的主体性明显,教师的主导性突显,加上自然的亲和力,整节课效果很好,达到预期目标。

  三年级闫家香老师以饱满的热情,有趣的课堂导入,诙谐生动的肢体动作,将学生的注意力紧紧地吸引到课堂中来。同时,她用温和的语气,细致工整的板书 ,图文并茂的问题设置,将文章重点、难点自然而然地呈现出来。

  百舸争流千帆竞,乘风破浪再出发。此次大比武活动为教师们提供了一个挖掘潜能、展示风采的平台,助力教师对新课标、教材的深度学习、理解和运用。比赛虽已结束,但它推动了教师们在反思中不断进步,在历练中不断成长。感恩遇见,“武”出精彩,因你而美!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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