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期中青年教师成绩分析——有方向的前进

创建于2023-11-28 阅读363

一、王蕾主任发表讲话

为帮助青年教师进一步提升教育教学水平,促进青年教师卓越成长,创建高效课堂,助力学生发展,2023年11月23日晚,青开四中的全体青年教师在集备教室进行培训。我校王蕾主任参加了本次培训会,并对青年教师们在此次期中阶段性检测中表现出的学习质量进行了分析,并邀请青年教师们针对本学期采用的教学方法进行了精彩分享。

培训第一项,王蕾主任带领青年教师们对本次期中阶段性检测中,各班级该学科的平均分、优秀率、及格率、后进率,即三率一分,进行了系统而详尽的分析。发现问题解决问题,只有利用好数据,找到当下教学过程中的薄弱之处,才能在后续的发展中得到提升。

数据反映的是问题,脚踏实地地改变才是方法。因此,会议第二项,王蕾主任邀请了在本次测验中,进步较大的老师们进行了经验分享。

杨迪老师提到,要让学生学好语文,一定要让他们喜欢语文。通过及时性表扬和鼓励,激发学生对语文学科的热情。“兴趣是最好的老师。”

  高贺老师提到,日事日毕,在校内会引导学生完成数学作业,教师及时批改并给予反馈,让学生在学校里就能掌握当然的学习知识,基础牢固了自然事半功倍。

薛晔彤老师说道,英语的学习日常习惯最为重要,引导学生重视课堂习惯,及时整理笔记和改错,不放弃每一个学生,在坚持中进步。

王宇老师分享,和学生的个别教育谈话很重要,无论是在课上还是课下,有时,教师的关注和一对一教育能使学生的习惯改变很多。

“心之所向,素履以往。”有学校领导用心的培养,老师们同舟共济、共同进步的精神,相信青年教师们定能做到有方向的前进!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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