丰富教育理论,明确试题命制——侯马市义务教育阶段物理命题培训及研讨会

用户18023895
创建于2023-11-28
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  为进一步加强侯马市初中物理教师团队建设,强化教师对命题流程和要求的认识,明确本学期教学工作的重点和方向,2023年11月28日下午,侯马市义务教育阶段物理学科命题培训会在502学校召开。侯马市物理教研员马程普老师主持会议,侯马市全体初中物理教师参加会议。

  首先,教研室物理教研员马程普主任就培训的重要性进行说明,师者是教育学生的先行者,本身的学识能力水平,决定了教师的思维和教育方法,也从中影响了学生的思维习惯和行为作风。因此教师必须要有终身学习的观念,只有不断学习,才能不断进步。

  其次,侯马二中焦彦章老师交流山西省中考物理命题“一核、六维、四手段”理论体系,并且结合自己上课的实际跟老师们讨论。

  然后,侯马五中张亭亭老师分享了学习心得《学习试题命制,促进专业成长》从四个方面进行分享:命题的依据和原则、一份试卷的命制过程、命题四手段、自我感悟。让老师们对试题命制有了更多的认识。其中试题命题时逐步加大对生活、生产应用试题的考查力度,加大情境创设的力度,从而通过测试促进学生自主学习,促进学生可持续发展。

  最后,教研室马主任就《初中物理“教—学—评”一体化》进行总结,教学改革改到深处是评价,改到痛处是教师。作为教师要改变观念,转化策略,从关注知识和方法的传授,转变为关注学生科学探究能力的培养,从而实现有证据的探究教学。并且讲解逆向设计和实施案例,强化理解:明确目标,制定评价标准,安排教学活动。

  教育工作是一项常做常新,永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。通过这次教师培训,物理教师在试题命制和未来教学有了新的认识和感悟,这对于未来的工作必然是有帮助的。尽管这次的培训已经结束,但新的征程才刚刚开始。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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