《幼儿园教育指导纲要》指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，是应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋 袜、收拾、整理等。
学龄前是幼儿自理能力形成的关键时期，应开展丰富多彩的生活活动，有目的、有计划地帮助幼儿养成基本的自理能力，我园举行了2023-2024学年生活自理能力培养系列活动。
家园联动 共同促进
通过家园合力，共同促进幼儿自己的事情自己做，逐步学会自理。瞧！孩子们在家都在积极地练习。
班级初试 展现本领
在班级展示活动过程中，宝贝们各个信心满满，认真对待每一项劳动项目。根据班级幼儿的共同推选，各个班级选择四名宝贝代表本班级参加年级组展示，一起看看各班级精彩的展示吧！
年级展示 突破自我
小朋友们期待的自理能力展示开始啦！小观众的加油声，老师的鼓励声，汇成了一曲激动人心的展示乐章。在小观众的呐喊下，我们的小选手都全力以赴，展示出最棒的自己！
赛前热身舞蹈
【大班组展示】
叠被子
整理书包
夹花生
擦桌子
看，信心满满的我们完成比赛啦~
看看我们大班的小朋友会的本领可多着呢，他们会叠被子、擦桌子等。对于即将升入小学的大班孩子，整理技能劳动技能的培养尤为重要，孩子们认真对待每项任务，力争完成得又快又好，孩子们的责任感增强了。
【中班组展示】
剥玉米粒
穿外套拉拉链
穿鞋袜
中班的孩子们在活动中向我们展示了穿衣服、穿鞋子、穿袜子等，让我们看到了孩子们的成长和进步，努力和不放弃，孩子们充分展示了自己的本领，绽放出自豪的笑容，体验了成功的喜悦。
【小班组展示】
穿外套
串珠子
背书包
剥鸡蛋
我们热情洋溢的小观众，让比赛的氛围更加浓烈。
小班孩子的表现毫不逊色，孩子们剥鸡蛋、串珠子等。专心致志地沉浸在比赛中，有条不紊地在比赛中展示了自我服务的能力。
获奖时刻
最美评委
本次活动我们邀请各班家长代表担任本次活动评委。
通过本次活动，孩子们在轻松、愉悦的气氛中，用精彩的表现展示了他们的自理能力。
自理活动能培养幼儿的独立性和责任感。当幼儿能够自己完成一些日常生活任务时，他们会感到自豪和成就感，从而增强他们的自信心和自尊心。
摄影：有爱的老师们
编辑：陈丽
初审：卢慧敏
终审：郭秀雯