为了进一步贯彻落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神，培养孩子良好的生活习惯，切实提高孩子自我服务能力。我园在2023年11月23日-29日开展“小比拼，大成长”幼小衔接之生活自理能力比赛活动，激发孩子的自我服务意识，锻炼孩子会自己整理衣服、提高手指精细动作等，懂得自己的事情自己做，同时让孩子感受到集体活动带来的快乐。
比赛项目
为了让孩子在力所能及的范围内最大限度地展示自己，各年级教师根据孩子的年龄特点和发展水平，以年级为单位制定了比赛项目。
大班组:起床—穿袜子—穿鞋—叠被子—整理书包
中班组:脱衣服—叠衣服—穿衣服—玩具分类
小班组:穿鞋—剥橘子
班级初赛 小试身手
著名教育家陈鹤琴先生说过：“凡是幼儿自己能做的，应该让他们自己去做。”孩子生活自主能力作为孩子独立性发展的第一步，对其身心健康、自信心、责任感、问题解决能力等方面有着重要影响。为了鼓励孩子们积极参与到自我服务的行动中来，各班级在班上开展了班级初赛！
看！一声令下，孩子们认真投入到比赛中，尽自己最大的努力完成比赛项目。
小小年龄本领大，没有老师的帮助孩子们也能做到自己的事情自己完成，孩子们的表现真棒！
初赛过后，老师对孩子们的表现进行表彰鼓励，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。相信孩子们一定能在决赛中大放异彩！
级组对决 尽显身手
伴随着激动的心情，活动在主持人热情洋溢的开场白中拉开了帷幕，评委和小观众也已经准备就绪，期待孩子们的精彩表现。
小班级
首先进行比赛的是小班的孩子。掌握穿鞋子和剥橘子的技能对于小班萌娃来说可不是一件容易的事。从入园的“帮我做”到“我要做”，再到“我会做”正好体现了孩子自我服务意识的增强。
在主持人的氛围调动下，小班的参赛小选手蓄势待发，准备“迎战”。随着裁判老师的“预备”声起，萌娃们快速投入到比赛中。
中班级
在小班级弟弟妹妹的精彩表现的激励下，中班的哥哥姐姐热情更甚！中班的孩子比赛难度升级，但这可一点都难不倒我们气势正盛的小选手们！瞧！利落地整理衣服，一举一动中尽显自信风采！
小选手们紧张而不慌乱，比赛场面热闹非凡，每一位小选手都积极投入到比赛中,争取第一个完成比赛项目。
大班级
压轴登场的是大班的哥哥姐姐们，穿袜子、穿鞋、叠被子、整理书包这些技能孩子们已经能熟练掌握，他们从容淡定、干脆利落地完成每一项比赛项目。
小小身体，大大能量。比赛过程紧张而又激烈，在行云流水的动作中比赛井然有序的进行着。经过激烈的比赛，大班的孩子们展示了出色的自理能力。同时也为幼小衔接打下良好的基础。
分享喜悦 见证成长
一次历练，一次成长，更是一个印记。 孩子们从园长妈妈手里接过奖状，一张张小小的奖状承载孩子们无限的满足和快乐，比赛的结果也不仅仅代表着胜利的喜悦，更象征着孩子们在成长的路上又迈进了一大步。
行动励心智，实践促成长。孩子们的热情参与和精彩表现是对这次活动意义最好的诠释。 教育即生活，生活即教育。 孩子生活自理能力的培养，是一个漫长的过程。独立是孩子成长的必经之路，让我们一起用心感受孩子的进步，用爱陪伴他们茁壮成长。
编辑：叶瑞蓉
一审：林新才
二审：陈芸
终审：林素娟