“聚焦卓越课程,共促教师成长”——金宝幼儿园卓越课程主题活动培训

清欢ざ
创建于2023-11-28
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为了进一步推进幼儿园卓越课程实施经验,提升教师创设和实施课程的能力,2023年11月28日,卓越课程培训资深讲师万学思老师莅临我园,为我园教师进行了“卓越课程”的培训。

首先,是我园大一班郭复彦老师为大家展示了一节美术活动《鸟窝》,目的是让万老师了解我园教师对卓越课程的掌握与实施,能发现问题,促进教师成长。

活动中,万老师为教师开启了一场聚焦儿童立场,基于生活态度,把握整体视野及关注过程取向的课程培训。从主题脉络、主题目标对孩子们发展价值的体现,进一步帮助教师快速、全面的梳理。并结合大班课程“秋天的秘密--鸟窝”,深入浅出的向老师们讲解了主题课程在实际教学中的运用,教师们专心聆听、积极互动。

万老师围绕完整儿童活动课程整体架构,主题脉络的梳理、到主题活动的构思,每个大主题分为几个子主题,在集体活动、生活活动、区域活动、五大领域的课程设计进行了巧妙的调整,让主题课程的实施真正成为“基于”经验——拓展经验——提升经验的动态过程。

教师们用心聆听,认真研讨交流,通过万老师一步一步的引领,老师们对主题式整合课程下的幼儿自主游戏及活动的开展有了更多的实施方向和思考,清晰地知道在课程中需要“以幼儿为本”,站在幼儿的立场进行思辨、设计、架构。

交流时教师们积极发言,交流互动,从儿童的视角出发,追随儿童的脚步,贴近儿童经验和学习方式。并在审议中坚持把儿童放在课程的中央,充分挖掘、整合资源,满足儿童到真实情境中学习与探究的需求,同时转变教师角色由课程搬运者到课程研究者。在有趣有爱的气氛中,老师们积极的进行了专业的研讨。‍

通过本次培训,教师们对基于“生活﹒活动﹒经验”的卓越课程理念有了新的认识与感悟,对日常教育教学工作的开展有了新方法和新思路,将为幼儿的快乐、健康成长提供更加优质的教育!

在今后的课程研讨中我们将结合本园情况,追随幼儿兴趣,让幼儿自主游戏落地生根,促进教师发展,助力幼儿成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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