天气渐凉，孩子们穿的衣服也多了起来。每天在户外前、起床后总是能听到这样的声音“老师，我找不到袖子了”、“老师，这个我不会穿”、“老师，我找不到哪个是正面”。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园一日活动各个环节，是幼儿一日活动的重要组成部分。在中班阶段，幼儿的自理能力相对较弱，为了进一步提高孩子们的生活自理能力，增强他们的自我服务意识，本周我班开展了“巧手穿衣服”自理能力训练活动。
学一学 知方法
活动前，教师针对如何穿衣服对幼儿进行了讲解，通过儿童喜爱的儿歌方式，教给幼儿如何正确穿衣服。
《穿衣小儿歌》
抓领子，盖房子。
小老鼠，钻山洞。
左钻钻，右钻钻，
吱吱吱上房子。
练一练 长本领
快来看看我们认真练习的样子吧！
生活即教育，通过有趣的活动，让孩子感受到自己长大了，引导幼儿懂得自己的事情要自己做，提高幼儿的生活自理能力，促进幼儿身体的协调性和灵活性的发展，从而让小朋友达到掌握生活技巧的能力。幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，不包办、多鼓励，相信孩子们的自理能力一定会得到更大的提升。