为进一步丰富校园文化，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务不动摇。河底中心校西郭小学于2023年11月23日举办了小学英语口语大赛。
本次比赛旨在展现学生才能，营造积极向上的英语学习氛围，提高学生良好的英语口语交际能力和学习英语的积极性，为学生提供展现自我的舞台。
part 1:赛前——定方案 勤练习
学科教研组长任赛赛老师制定口语大赛方案，并及时向英语组全体教师传达学习。
比赛以班级为单位精心组织进行。本次大赛共分为两场：第一场是三、四年级的自我介绍、故事表演和30秒“单词王”挑战；第二场是五、六年级的自我介绍、口语话题表达和串词成句。比赛要求全程用英语表达。为了活动的顺利开展，英语教师从故事的选择、剧本的编写、选手的培训、节目的排练、赛场的布置等方面都做了大量的组织及指导工作。
part 2: 赛时——走上舞台 挑战自我
纵然前路有诸多坎坷，都要勇敢去闯，尝试一切并竭尽全力，必定会品尝到成功的喜悦，取得属于自己的胜利。
11月23日下午12：50，副校长王健、英语教师与全体参赛学生70余人在会议室就座。教研组长任赛赛老师首先介绍比赛流程与规则，口语大赛就此拉开序幕。
选手们用不同的表演形式，丰富的语言及表现力，将一个个故事活灵活现地展现出来，将全场气氛推向高潮。
精彩再现
chapter 1:自我介绍
选手们自信、大方的向评委老师和台下的同学们分享自己的姓名、特长、爱好、性格还有他们的好友，无一例外，他们都很优秀。
chapter 2:单词/造句挑战
选手们处变不惊，稳定发挥的背后是他们日积月累，厚积薄发的充实自我，学海既无涯，不如快乐的泛舟。
Chapter 3:情景剧/主题演讲
选手们个个神采奕奕，精神抖擞，胸有成竹，貌似在告诉大家：看看我是不是最棒的！他们出彩的口语、标准的发音、落落大方的台风无一不在吸引着观众、评委们的注意力和眼球。他们或铿锵有力、或柔美婉转，将现场气氛一次次推向高潮。
Part 3:赛后———评价促成长
他们清晰的发音、自然的表达、丰富的动作语言、娴熟的口语技巧，给每一位评委老师带来了耳目一新的感觉。经过精彩而激烈的角逐，评委老师们根据语音语调、演讲效果，语流语速、仪容仪表等方面综合评出奖项！评委们精心评选出了一等奖3名，二等奖5名和三等奖7名，用以激励孩子们的付出并鼓励他们的学习热情。
比赛中每名参赛选手的表现都十分精彩、可圈可点。低年级学生年龄虽小，但毫不怯场；高年级的参赛选手沉着稳当，在充满诗情画意的表演中，从不同角度展示了“有趣、有力、有梦想”的西郭学子形象。
本次口语比赛成功举办，不仅提高了我校学生的英语口语表达能力，同时活跃了校园文化，加强了学生之间的互助、合作，落实了我校英语学科跨学科融合的教育目标，更是我校全面落实立德树人根本任务的体现。
希望同学们以此次比赛为契机，将英语学习推向新的台阶！有一种表现是快乐；有一种快乐是自信；有一种自信是表达；有一种表达是展示。
比赛落幕，成长继续！
主编：王惠生
责编：翟伟杰
本期编辑：张军