——2023年朝阳县名师大连研修活动纪实
岁序常易，华章日新！学无止境，行而不辍！有一座城市，面朝大海，容纳百川！2023年11月19日，在朝阳县教育局副局长王朝晖，科员张杰波，朝阳县教师进修学校校长吕晓范，副校长毛永辉，高中英语教研员许秀娟，小学语文教研员范红梅，中小学德育教研员姜海英的带领下，朝阳县中小学第三批教学名师和首批德育名师共38人踏上了去往大连的研修之路！作为朝阳县初中道德与法治学科第三批名师，我有幸参加了此次研修学习，开阔视野，增长见识，潜心学习，满载而归！
参观校园——五育并举环境育人
三天的研修，我们分别参观了大连红星海学校，大连金石滩实验学校和南金书院，共同感受这些学校别具特色的校园文化。三所学校都有着浓厚的文化底蕴和丰富的精神内涵，五育并举，环境育人，春风细雨，潜移默化！
大连红星海学校：我们在红色文化阅读长廊、红星讲坛传承红色基因；数学文化长廊感受“玩一玩”数学的乐趣 ；陶古坊工作室微型陶瓷博物馆感受陶艺魅力；“星桥”心理工作室看到学校对心理教育的重视；劳动课程展示广场分享劳动教育的幸福成果；党建文化长廊让孩子们“从小学党史”，颗颗红心向党生。
大连金石滩实验学校：各位领导及名师团队一边参观校园，一边听取小讲解员的介绍——思圣路、东西方圣贤雕塑群、校史馆，随后观看了管乐队课程展示，这些都让我们感受到了大连金石滩实验学校“山包海容、金石花开、天人合一”的学校精神。
大连南金书院：所有与会老师在学校小解说员团队引领下，参观了金州教育史馆，了解了金州教育史馆是东北地区首家区域教育史馆，记录了先秦至今金州教育的历史，是金州教育人无私奉献、教书育人的生动写照。我们依次走进钟灵毓秀、人才辈出的古代馆，沧桑坎坷、奴役抗争的近现代馆和时代变迁、成绩斐然的当代馆，聆听金州地区各时期教育改革与发展的突出成就，感受金州地区千年文教的发展脉络和文化内涵。
深入课堂——听课研讨助力成长
我是一名初中道法老师，这几天我一共听了五节道法课，给我的共同感受是：
1.课堂教学中教师大力倡导师生互动，教师精心备课，紧密联系生活实际，极大的提高了学生学习的兴趣和主动参与课堂互动的激情，充分体现了学生的主体地位，有效的实施了教学，达到了教学目的。
2.注重学生综合素质的培养。学生通过一系列的活动探究，提高学生分析问题，解决问题的能力，达到了知行合一的教育效果。
3.依标备课，依标教学，通过几位教师的课堂展示可以看出，教师对课标进行了深入的研究，对教材的处理达到了课标的要求。
专家讲座——答疑解惑指路明灯
金普新区德育中心主任，教育部国培计划课程专家，省德育核心团队成员，省德育讲师团成员孙淑敏为我们做了专题讲座《班级管理中“五育融合”策略探究》。对金普新区中小学劳动课程建设进行了介绍。分别以不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层——政策文件是导向；问渠哪得清如水，为有源头活水来——基于问题是根本；千言万磨有聚焦，立根要把方向找——各育理解是前提；遵循规律不偏倚，掷地有声显品质——五育融合是王道四个方面向我们介绍了“五育融合”的策略探究。
大连金普新区湾里小学校长、书记许家赞做题为《如何做一名新时代党和人民满意的好老师兼谈团队文化建设》的专题讲座。许校长用幽默风趣的语言从“什么是新时代”、“党和人民满意的教育样态”、“好老师的标准”和“新时代如何做老师”这四个方面进行讲解。大家被他频出的“金句”深深吸引，会场掌声不断。
金普新区教育科学研究院齐铁清副院长《名师之路》的讲座高屋建瓴，他精辟的论述、独到的见解、朴实幽默的语言，让我们更深刻的理解“名师”不仅是一个称号，更是一种责任和担当。也让我们更加明确了自己的方向，坚定了自己的信念，让名师工作室真正成为我县教育研修的平台、辐射的中心。
总之，这次学习让我开阔了视野，并查找到了自己工作中的一些不足，使得自己的教学思想和教育理念有所改进和转变。为了无愧于教师这一光荣而神圣的职业，为了实现心中对教育事业的执着追求和理想信念，今后的工作中，我定会更加奋发，加强学习，提高素质，完善自己，助力朝阳县教育事业灿烂美好的未来！
图片提供：参培教师
文字编辑：吴亚红